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82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思,校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面是校园欺凌不一定在校(xiào)园内发(fā)生,放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的。

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校(xiào)园暴(bào)力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意(yì)思(sī),校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

  校园欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负行(xíng)为(wèi)也算(suàn)在内。

  其主要(yào)表(biǎo)现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生,令其在(zài)心灵(líng)及肉体上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

  校园欺凌通(tōng)常都是(shì)重复发生,而不是单一的偶发事件。

  有时是一人欺负(fù)一人;

  有时集体欺负一(yī)人(rén)。

  通常欺凌者不(bù)觉得自(zì)己(jǐ)有错(cuò),而且(qiě)受害者怕事,默默承受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

  因此,恶性循环(huán)导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎(jiān)熬(áo)。

  校园欺(qī)凌的形式:

  1、肢体欺凌(líng)

  推撞、拳打脚踢,扇打以及抢夺财物等,是容易察(chá)觉82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头欺凌形式。

  2、言语(yǔ)欺凌

  当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号(hào)等,是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友等,是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式(shì)。

  4、网络欺凌(líng)

  在网络发表对受害者不利的(de)网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受(shòu)害者的(de)照片进行恶搞等,是容易察觉(jué)欺凌形式。

  扩展资(zī)料:

  相(xiāng)关治理(lǐ)方案:

  1、北京解决校园(yuán)欺凌

  2018年7月5日北(běi)京为解决(jué)校(xiào)园欺凌,教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方(fāng)案(àn)公布:发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

  在(zài)教育部等部门(mén)发布的《加强中(zhōng)小(xiǎo)学生欺凌综合(hé)治理方案》中要求,学(xué)校在启动调(diào)查处(chù)理程序10日内(nèi)须完成调查(chá),而在此(cǐ)次(cì)北京市各区公布的实施(shī)方案中,除了(le)对调查时间有要求外,对于(yú)事件的(de)及时上报也做出了严格(gé)的时间要求。

  2、10分(fēn)钟内须向上级部(bù)门口头(tóu)汇(huì)报

  例如北(běi)京市东城区在(zài)实施方(fāng)案中明确提出,如发(fā)生欺凌事件,各校要在(zài)10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时(shí)内递交详(xiáng)细文字材(cái)料并随时汇报工作进(jìn)展。

  3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接与司法部门对接

  与东城区(qū)类似(shì),海淀区除了要求30分钟内口头上报(bào)区(qū)教委外(wài),对于(yú)情节较为严重的,还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的(de)表(biǎo)现(xiàn)有哪(nǎ)些

  校园暴力的(de)表现具体(tǐ)如下(xià):

  1、叫(jiào)受害者侮辱性(xìng)绰号;指(zhǐ)责(zé)受(shòu)害者无用。

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  粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂;

  2、对受害者的重(zhòng)复的物理(lǐ)攻击,身(shēn)体或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发(fā);

  3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等(děng),损坏(huài),冲(chōng)没(méi)或(huò)通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头(zhě)明显地(dì)比(bǐ)受(shòu)害者强(qiáng),而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况下发生;

  5、传漏租(zū)播关(guān)于受(shòu)害者的消极谣(yáo)言和(hé)闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳,威胁受害者跟随命令;

  7、让受(shòu)害者遭遇麻烦,或令受害者招(zhāo)致处分(fēn);

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国(guó)籍、家(jiā)人或其他;

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱(qián)或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即(jí)在网志或论(lùn)坛上发(fā)表具有人身攻击成份的言(yán)论。

  【法律(lǜ)依据(jù)】:

  《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二(èr)百条

  限制民事行为能力(lì)人(rén)在学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人身损害,学校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的,应当承(chéng)担侵权责任。

  第一(yī)千二百零一条

  无民事行为能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活期间(jiān),受(shòu)到(dào)幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构以外(wài)的第(dì)三人人(rén)身损害(hài)的(de),由第三(sān)人承(chéng)担侵权责任(rèn);幼儿(ér)园(yuán)、学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构未尽到管理职(zhí)责的(de),承担(dān)相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

  幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责(zé)任后,可以向(xiàng)第三人(rén)追偿。

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