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全(quán)因素速(sù)写是什(shén)么意思，全因素速写图片

　　全因素速(sù)写。

　　说(shuō)实(shí)话没(méi)怎么听过，因为全(quán)因素也可以理解成(chéng)写实的意思，但是速写本身讲究快速(sù)记(jì)录，怎么(me)会(huì)写实呢。

　　所以(yǐ)我猜题主你的意思应该是(shì)那种(zhǒng)明暗速(sù)写吧。

　　当然也有可能是我孤陋寡(guǎ)闻啦。

什么(me)是全(quán)因素素描

　　全因素素描(miáo)是(shì)相(xiāng)对(duì)结(jié)构(gòu)素(sù)描来讲的，一般结构素描是不考虑光影的，所以不算全(quán)部因素都考虑。

　　西欧的素(sù)描一般从结构入手(shǒu)，比如文(wén)艺复兴的达芬奇，虽然画面上有黑白调子，却是从结构1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克入(rù)手来(lái)表现的，更突出的(de)还有丢勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列宾(bīn)美院强(qiáng)调全因素(sù)也就是相对强调光(guāng)与影。

　　现在一般(bān)我们(men)如果强调全(quán)因素素描(miáo)就是强调画的时候带上背景。

　　把对(duì)象连同周围环境(jìng)的关系一起表现出来(lái)。

　　扩展资料：

　　注(zhù)意事(shì)项

　　1、缺乏整体(tǐ)美感

　　这是不少初学者(zhě)和考生共同的毛病(bìng)，由(yóu)于他们缺乏长期性的作业训练，在考试中(zhōng)不能在(zài)整体观念的(de)指导下全(quán)面推进(jìn)，往往是急于求(qiú)成，在(zài)缺乏(fá)对(duì)整体效果的(de)把(bǎ)握下一味死抠局部，造成(chéng)局部相互之间关系无法很好地(dì)衔接。

　　让整体的美感不能更好的体现出来(lái)，局(jú)部的(de)构(gòu)造已(yǐ)经很突出了，而其他地方(fāng)做的不足(zú)，这样的一幅画，怎(zěn)么能得(dé)到好(hǎo)评呢？

　　一幅画的整体是由若干(gàn)伏兄(xiōng)亏(kuī)个局部组成的(de)，没有局部的一幅画(huà)是不真(zhēn)实的；然而，一幅画只有局部，没有整体，就(jiù)算再精(jīng)彩(cǎi)、再深(shēn)入也是(shì)毫无意(yì)义(yì)的。

　　素描的目的，不(bù)光(guāng)是(shì)练就一手“好活”，而更重要(yào)的(de)是(shì)培(péi)养一(yī)种艺术思维的(de)“意境(jìng)”和(hé)如何观察事物的“想法”。

　　离开了这两点，素描(miáo)练习也就失(shī)去了它的(de)本(běn1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克)质意义。

　　既然(rán)整体是(shì)关系到一幅素描画的成败，那(nà)么局(jú)部与局部、局(jú)部与整体的关系就显得十(shí)分重要。

　　如何解决这种(zhǒng)关(guān)系，就要(yào)靠(kào)比(bǐ)较的方法，比较色调的深浅，比例的(de)长(zhǎng)短、宽窄、大小，比(bǐ)透视关系的远与近(jìn)、虚与实。

　　根据这种比较，画(huà)出来(lái)的作品(pǐn)，才是(shì)客(kè)观对象(xiàng)真实存在(zài)的一面。

　　2、敏锐感(gǎn)加强

　　世上所有的(de)人，没有绝对相(xiāng)同(tóng)的面(miàn)孔，即缺神(shén)使是双胞(bāo)胎也不例外，他(tā)（她）们(men)也都有别人不易察觉的差异。

　　素描训练(liàn)的根本任务是，捕捉对象的特征和独具个性(xìng)的差异，但是在素描写生的(de)过程中，常常看到有(yǒu)的学生(shēng)不管画谁，不管(guǎn)对象(xiàng)的长相如(rú)何，气质怎样，都(dōu)画(huà)得像一(yī)个人，模特儿似乎成(chéng)了(le)摆设，成了他(tā)们胡(hú)编乱造的参照物(wù)。

　　这(zhè)里有初学时期老(lǎo)师指导上的失误，还有考(kǎo)生自己认(rèn)识上的误区。

　　有的考生错误地认为(wèi)：模特(tè)儿像(xiàng)不(bù)像没有关系(xì)，只要画面效(xiào)果好就行(xíng)，反(fǎn)正评分的老(lǎo)师也不知模特儿(ér)什么样。

　　像(xiàng)不像确实不是衡量一张(zhāng)素描作(zuò)品优劣的(de)标准(zhǔn)之一，但它却(què)能检验一个学生对(duì)事物(wù)所具备的敏感性和表现能力。

　　如果一个学(xué)生长时间脱离(lí)对象去感受(shòu)，去编造所谓(wèi)的画面效果和(hé)废弃对(duì)客(kè)观对(duì)象感知能力的训(xùn)练，那么他就(jiù)有可能(néng)造成感知能力的(de)退化(huà)，失去一个(gè)艺(yì)术家所应有的(de)敏感性。

　　具体(tǐ)到(dào)素描写(xiě)生中(zhōng)的(de)表现就(jiù)是千人一面。

　　这是因为作为一个画家(jiā)重要条件的眼(yǎn)睛已经(jīng)退化了。

　　无疑，这样的试卷是无法(fǎ)得到高分的(de)。

　　而这(zhè)些毛(máo)病(bìng)一旦形成就很难纠正(zhèng)。

　　所以学生们要特(tè)别注意老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)到(dào)的每一个细节。

　　3、画面(miàn)把握不好

　　在最后(hòu)画面调整时(shí)，最容易出现画面灰(huī)、效(xiào)果对比(bǐ)不强烈和画面锁碎的问题。

　　为什么会(huì)出现这些问题呢？这是因为画面的(de)黑、白(bái)、灰层次缺乏完(wán)整统一的对比(bǐ)和变化(huà)规(guī)律,画(huà)面的层(céng)次(cì)就不清晰，画(huà)面的效(xiào)尘含果就不响亮，至于哪一种成(chéng)分(fēn)多(duō)点，哪一种(zhǒng)成(chéng)分少点，都要给你的感受而定。

　　自身的关系是非常重大的，但不(bù)管怎样的比(bǐ)例关(guān)系，三大基本色调都不(bù)应缺少其中的一个。

　　造(zào)成画面灰(huī)的原因很多。

　　比如模特儿(ér)的面部大部分都(dōu)处在亮部里，于(yú)是，画面(miàn)上(shàng)基本都是亮和灰的色调；如(rú)果处理(lǐ)不当(dāng)，很容易造成画面灰。

　　这时(shí)，就体现深灰的作用，尽量拉(lā)开深(shēn)灰和浅灰的距(jù)离，使之(zhī)保持画面(miàn)的层次感。

　　还有一种情况：模特(tè)儿(ér)的皮(pí)肤比较(jiào)深，黑和深灰色调占其面部的大部分(fēn)面积，而浅灰(huī)和亮面(miàn)所(suǒ)占(zhàn)的面积很(hěn)少(shǎo)。

　　处理(lǐ)不(bù)好也容易造(zào)成画(huà)面(miàn)灰(huī)暗、沉闷，影响(xiǎng)作业成绩(jì)。

　　对此，考生应主动减少中间色调的深(shēn)度，提高画面（脸(liǎn)部）的亮度，保持画面(miàn)的(de)层次感。

　　写生的过程当(dāng)中(zhōng)，在整体(tǐ)尊重客观(guān)对(duì)象的前提下，允许对局部的(de)色(sè)调进行调整、或减弱、或加强的艺术处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明(míng)或暗，或强或弱，或虚(xū)或实，都有着它的规律(lǜ)和秩序。

　　写(xiě)生(shēng)时如果打乱(luàn)了这种客观秩序(xù)，就会出(chū)现零乱琐碎，因而影响画(huà)面的整体感(gǎn)。

　　还有一种情(qíng)况，每个局(jú)部(bù)都画得(dé)很(hěn)好很完整，但局部和局部之(zhī)间没有(yǒu)联系(xì)，互不统属，互不相让，像一(yī)盘散沙。

　　一个物(wù)体在一个固定(dìng)光源的(de)照(zhào)射下，必然会出现强弱、远近和虚实的(de)物象(xiàng)。

　　因而就产生(shēng)了物象(xiàng)主次(cì)关系———秩序(xù)感。

　　把握不(bù)好，这样的一(yī)幅作品(pǐn)也不能说是(shì)一幅好的(de)作品的！

　　4、在(zài)素描的(de)练习过程中，素描必须着重光(guāng)线、物体的关系，笔触的描绘手法(fǎ)，将自己(jǐ)眼睛所观察到(dào)的形(xíng)体，具体而微的呈现出来。

　　所(suǒ)以，素(sù)描需培(péi)养(yǎng)自己的(de)观(guān)察力(lì)。

　　另外，素(sù)描也可以解(jiě)释为“存在”与“绘(huì)画”之间一切(qiè)的努力，亦即所谓“绘(huì)画之描写力”。

　　例(lì)如，描绘桌上的静物，除(chú)了(le)可以发现静物上不同的(de)色彩外(wài)，亦可发(fā)现放在桌上的安全感，和(hé)背景(jǐng)间的协调(diào)性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感(gǎn)，量感、存在感、空间(jiān)、动态……等等复杂的因素，互相交织(zhī)，构成一个美的秩(zhì)序。

　　绘画(huà)就是(shì)要将那些自然的秩序，导换(huàn)成美(měi)的、入画的秩(zhì)序，这也是素描(miáo)的意义和(hé)目的。

　　素描(miáo)是绘画的基础,是最能体现(xiàn)人(rén)的绘(huì)画水(shuǐ)平的画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实(shí)，持之(zhī)以衡，不可(kě)浮躁

　　参考资料来源：百度(dù)百科-素描

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