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认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业,认真的与(yǔ)认(rèn)真地
认真的和认真地的区(qū)别在于用法不同,认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名(míng)词(cí)。
例如:认真的(de)学习;
认真(zhēn)“地”后面接动词,例(lì)如:认真地跑步。
嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗意思是信(xìn)以为真;
当真;
严肃对待,不马虎。
示(shì)例:1、我(wǒ)们学习要(yào)踏实认真,不要好(hǎo)高(gāo)骛(wù)远(yuǎn)。
2、妈妈做会计工作非常认真,生怕出(chū)现什(shén)么差错。
3、上课(kè)要(yào)认真听讲,不要三心二意。
4、代表们认(rèn)真讨论(lùn)并且一(yī)致通过了决(jué)议(yì)。
认真地还是认真(zhēn)的写作业,哪(nǎ)个是正确的(de)用法?
“认真地做作业”用地是:地;
“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种特有形式来为它后面的(de)动词服宏明务,构成“状动(dòng)关系(xì)”。
如(rú):他认认真真地(dì)写。
此处的“地”便为状语(yǔ)的标志,应读de。
她愉(yú)快地接受了这件礼(lǐ)物(wù)。
其(qí)他(tā)“de”字(zì)的用法
1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的(de)词构成一(yī)种固有的“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说(shuō)明后面的名(míng)词或并首代词,使(shǐ)前(qián)后构(gòu)成一(yī)种“定名(míng)关系”。
“的”即为定语的标志,应读de。
如:刚刚建成的这所学校就是(shì)残疾人培(péi)训学校。
3、“得”为结构(gòu)助词时,必(bì)须用在动词或形容词之(zhī)后,带着它(tā)后面的词语为其前的动词或(huò)形容词服务,即作(zuò)动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。
如:看得清(qīng)清楚楚(chǔ);白(bái)得刺眼。
此(cǐ)处的“得”便为补(bǔ嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗)语的标志,应读de。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了