春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢？春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句(jù)可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖春天的喜(xǐ)爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢，春天听到(dào)了(le)什么声音排(pái)比句，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比(bǐ)句(jù)来描写(xiě)春天(tiān)的句(jù)子等问题，农商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季(jì)，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排比句(jù)可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一(yī)，指使(shǐ)用排(pái)比修辞方法，把三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义相关(guān)或相近、结(jié)构(gòu)相(xiāng)同(tóng)或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以上的并列句子(zi)也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖　　一般使用(yòng)排(pái)比句来(lái)说理(lǐ)，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会(huì)说(shuō)话，而人(rén)才会(huì)有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描(miáo)写(xiě)更加(jiā)生动(dòng)、形(xíng)象、具(jù)体，既能生(shēng)动形象地写出春天(tiān)的特(tè)点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫(jiào)声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的修(xiū)辞(cí)手法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美(měi)妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言写作(zuò)时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的(de)表(biǎo)达形式以提高(gāo)语言表达作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用的(de)修辞(cí)手法有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人(rén)的言行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人(rén)的词来(lái)描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等(děng)方面着意扩(kuò)大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或(huò)以上结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同的句子排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相(xiāng)同或基本相同，意(yì)义对称的(de)一(yī)对短(duǎn)语或句子(zi)，表达两个相对或相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突(tū)出某个(gè)意思，强调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引(yǐn)起(qǐ)别人(rén)的(de)注意(yì)，故意先提出(chū)问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意(yì)思，用(yòng)肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用(yòng)否定形式反问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法

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