郑强老师引发(fā)了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前担任太(tài)原(yuán)理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育界(jiè)的名人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着人(rén)气(qì)。

同时，由于郑强老(lǎo)师为(wèi)人直爽(shuǎng)，说(shuō)话一针见(jiàn)血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言大都会引发(fā)一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青(qīng)岛大学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好(hǎo)事(shì)，学校(xiào)邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重，受邀的(de)不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官(guān)员、代(dài)表(biǎo)校友、社会(huì)各界人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮(pào)轰了受邀而(ér)来(lái)的官员，使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演讲的(de)过程(chéng)中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整个演(yǎn)讲席的前(qián)排空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬(jù)，大(dà)概(gài)看出(chū)了这种情况(kuàng)。

他在台(tái)上直接炮轰离席的官(guān)员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们(men)来，是(shì)大学给(gěi)你们面子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身上存在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走个(gè)过场。

郑(zhèng)强老师(shī)的话，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为(wèi)，郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师(shī)说(shuō)的(de)对。

教育最重(zhòng)要，领导都来听(tīng)演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对(duì)他(tā)人的(de)不尊重。

郑强老师(shī)公开批(pī)评这些人，是(shì)知(zhī)识(shí)分子的风骨。

反(fǎn)对者(zhě)则(zé)认(rèn)为，领导过(guò)去(qù)就(jiù)是出席开幕(mù)式而已，又不是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面(miàn)子上过(guò)不(bù)去(qù)罢了(le)，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆(pó)有理，各方(fāng)各(gè)执(zhí)一词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场(chǎng)现场，是在乎面子(zi)？

中途王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产离(lí)场的领导，到(dào)底对或者(zhě)不(bù)对呢？

具体问题(tí)，具体分析，不可一(yī)概而论。

领(lǐng)导一般行程(chéng)忙(máng)，事多，如(rú)果真有急(jí)事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是(shì)对(duì)演(yǎn)讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学(xué)生的(de)表(biǎo)率和带(dài)头(tóu)作用，如果(guǒ)领导一言不(bù)合都(dōu)提前走，那年轻(qīng)的学(xué)子，相(xiāng)对来说更(gèng)加心(xīn)浮气(qì)躁，哪还有心思听下去呢(ne)。

做任何事(shì)，都需要耐心和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性(xìng)而(ér)为(wèi)的习惯，那(nà)做(zuò)任何事(shì)都可能是一(yī)时热度，难(nán)成气(qì)候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人中途(tú)离席，必然当作没有任何事发生，若(ruò)无其事地继(jì)续提前准备好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏不(bù)，他要将这(zhè)种他看(kàn)来(lái)不好的现象说出(chū)来，加以批评。

无论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学的进步，学生(shēng)的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁，智者(zhě)见智。

个(gè)人看来(lái)，高校中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽之人(rén)，能发自(zì)内(nèi)心(xīn)，不怕得罪人地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高校(xiào)是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事情意见均(jūn)一致的高校，大抵是没有太大的(de)创新力的。

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