保持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思(sī)，营销饥(jī)饿的(de)意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；歉收；也指饥饿的人的(de)。

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保持(chí)愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的(de)意思(sī)

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民(mín)必(bì)有饥(jī)饿之色(sè)。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥饿(è)自卖为人(rén)奴婢者，皆(jiē)免为(wèi)庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿(è)中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还(hái)有不少人没有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿(è)。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚(xū)心(xīn)若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　fe2o3是什么化学元素1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去(qù)了解(jiě)“是什么(me)”，而尽量(liàng)少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇(huì)和句(jù)型的用法没有道理可讲，没有“为(wèi)什(shén)么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就(jiù)是(shì)这样说(shuō)的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析(xī)起(qǐ)来或许可(kě)以找到语法(fǎ)上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时(shí)候，从(cóng)来没(méi)有(yǒu)问(wèn)过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但是(shì)为(wèi)什么后来会说的(de)这么好?因为(wèi)我们听的多，说的(de)多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现(xiàn)成(chéng)的东西(xī)反复在(zài)脑海里(lǐ)形成神经反(fǎn)射，不用关心为什么这样说(shuō)(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新(xīn)概念(niàn)英语(yǔ)》。

　　它的(de)语法是最规范的，结(jié)构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最(zuì)为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形(xíng)式的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不(bù)经历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听大量文章(zhāng)，是根本不可(kě)能达到目的(de)的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还(hái)不能说真(zhēn)正认(rèn)识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应(yīng)过来是(shì)它吗?在想表达这种意思的(de)时候(hòu)，能反应过来应(yīng)该用它(tā)吗?……我们当初指手游学说话的时候(hòu)，都是无形中进(jìn)行了听，说，读(dú)，写等不(bù)经意的“练习”才(cái)全面掌握了fe2o3是什么化学元素这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于(yú)利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是(shì)靠突(tū)击可以学(xué)好的，一下子花(huā)上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学(xué)英(yīng)语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每(měi)天(tiān)花(huā)上十(shí)几分钟的零碎时(shí)间听，背一段课文，记几个(gè)单词，长期(qī)坚(jiān)持，逐渐(jiàn)会(huì)得到提(tí)高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法，应该在可能的场合多(duō)多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢或者(zhě)熟悉的(de)单(dān)词或者句型，这样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人(rén)将会永(yǒng)远停留原(yuán)有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东(dōng)西，再将(jiāng)其变为旧东西，如(rú)此往复，才能不断提高。

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