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垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么意思(sī)，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的是(shì)用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重(zhòng)的意(yì)思，如(rú)倾(qīng)听民意。

　　二、使用对(duì)象不(bù)同：1、“聆听”一(yī)般多用于(yú)教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用于(yú)具体的事物，如(rú)风声、雨声(shēng压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？<压线扣几分罚款多少的，压线扣多少分？/span>)、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用(yòng)于上(shàng)对下(xià)的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中性的感情(qíng)色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信息(xī)，进而通过(guò)思维活动达(dá)到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级(jí)听取下(xià)级(jí)的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆(líng)听(tīng)”带有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用于具(jù)体的事物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫近(jìn)于(yú)斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬(jìng)听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或者(zhě)是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对(duì)下级的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不要总是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要总想占主(zhǔ)导地位(wèi)

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打断对话(huà)，要让对方(fāng)把话说完。

　　不能(néng)去深究(jiū)那些(xiē)不重(zhòng)要或不相(xiāng)关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价对方的观点，不要急(jí)切地表达建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方(fāng)不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对(duì)方(fāng)说(shuō)些什么，不要把精力(lì)放在思考怎样(yàng)反驳对(duì)方？

参(cān)考资料(liào)百度百(bǎi)科-倾听(tīng)

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