每个(gè)人都有自(zì)己的爱好和兴(xīng)趣这些都(dōu)是可以(yǐ)理解的，但让人无法理解(jiě)的(de)是有人居然喜欢玩儿(ér)尸(shī)体(tǐ)，这是(shì)不是有点(diǎn)不太好(hǎo)啊，网上爆出(chū)来的玩(wán)尸(shī)女(nǚ)具体经过是哪个学校的，这件(jiàn)事情的结(jié)果到底(dǐ)是什么样子，关于(yú)这些问题我(wǒ)们(men)下面都可以仔细来聊一聊(liáo)，真不知(zhī)道这个女孩子是(shì)怎么想的(de)，一个姑娘家(jiā)为什么会有这种独特的爱(ài)好，平(píng)常女生看到尸(shī)体都吓(xià)得(dé)大叫了，更别说(shuō)像(xiàng)她这样还特别(bié)喜欢玩儿(ér)尸体骷髅，胆(dǎn)子(zi)未免(miǎn)也太大(dà)了(le)吧，怎么想的为什(shén)么有(yǒu)这种爱好。

玩(wán)尸(shī)女

玩尸女事件发生在2009年的12月7日，当时网上有(yǒu)爆料称重庆医科大被(bèi)曝(pù)女学生头(tóu)顶骷髅头(tóu)骨当(dāng)皇冠，手(shǒu)拿肋(lē)骨当法杖似在扮演欧(ōu)洲(zhōu)女王，不(bù)时用人骨作为道具，要么(me)扮“加(jiā)勒(lēi)比海盗(dào)”，要么扮(bàn)“女(nǚ)王”，这群人被网友冠上“玩尸女”的称号，她们的一系列行(xíng)为(wèi)感觉(jué)是搞怪的，但看着(zhe)她们手上的(de)骨头真的很(hěn)让人(rén)毛骨悚然(rán)，这样(yàng)的行为动(dòng)作难道(dào)不是对尸体的一种不尊(zūn)重吗(ma)？

事件(jiàn)发生后有医(yī)院(yuàn)的医(yī)生表(biǎo)示(shì)，把(bǎ)玩尸体是不应该(gāi)的，应佩戴手(shǒu)套穿白大褂，操(cāo)作这些真(zhēn)实的骨(gǔ)骼时都需(xū)要先对尸骸静(jìng)默，表达尊重，拿着(zhe)骨骼(gé)恶(è)搞是明显对死(sǐ)者的侮辱和(hé)亵(xiè)渎。医生(shēng)说的没错，医(yī)者父母心，“玩尸(shī)女”面对尸体却只是在(zài)恶搞，在她们身上看不到尊重，死(sǐ)者的医学遗体(tǐ)是让(ràng)学生学习知识的，好让学生为了活在世上(shàng)的人病人解除他(tā)们身上的病痛，并不是给(gěi)这些学生恶搞亵渎的(de)。

玩尸女

玩尸女的(de)这种行为有可能(néng)触(chù)犯法律，我国《刑法》第302条明确规定：“盗窃(qiè)、侮辱尸(shī)体的(de)，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。”眼看事情要闹大了(le)，这些玩(wán)尸女也给出解释，表(biǎo)示之所以这(zhè)样做主要是(shì)为了减少(shǎo)自己对尸骨的恐惧感，这(zhè)点对她们学医的学(xué)生(shēng)很(hěn)重要。对于网友提出的(de)对她们医德(dé)的质疑(yí)，她(tā)们说这和(hé)医德没(méi)有什么关系(xì)，她们学医(yī)的对这(zhè)个(gè)没有像普(pǔ)通人那样(yàng)紧(jǐn)张，对(duì)给民众造概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续成的伤害，她(tā)们表示抱歉。

玩尸女

校方方面也对此事进行(xíng)了回应，不过这些玩(wán)尸女似乎并不是重庆(qìng)医科(kē)大学的学生。2009年12月8日上午，重庆医科大(dà)学在其校园网上发(fā)布(bù)一则(zé)声明，称网上(shàng)热传(chuán)的《重庆医科大惊现“玩尸女(nǚ)”》对该校学生和(hé)教(jiào)学工作(zuò)进行无端诋毁，经查与该校并(bìng)无关系，纯属(shǔ)造谣(yáo)，并已上报公安部(bù)门。该校实(shí)验(yàn)管理中(zhōng)心副主任尹(yǐn)定红(hóng)介(jiè)绍(shào)，网上照片(piàn)与该校实验室(shì)的桌子、窗帘、柜子、概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续地(dì)板、屋顶及(jí)学(xué)生着装(zhuāng)等多处不(bù)符，照片上的实验室、学(xué)生(shēng)均与重庆医科大学无(wú)关。

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