1、表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人都巴望得到他(tā)人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩子(zi)，学会赏识(shí)孩子，学会(huì)换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要(yào)真(zhēn)挚，不要(yào)夸张，不(bù)要(yào)过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会走向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生活

　　 　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣(qù)爱好(hǎo)来丰富学(xué)生的(de)课余生活，从而转(zhuǎn)移注意(yì)力，使学生(shēng)把精(jīng)力用到其他方面(miàn)去。

　　如参加体育(yù)运动，打(dǎ)羽毛球(qiú)、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同(tóng)性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文环(huán)境和自然环境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡目染的熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的(de)关系上，应表现(xiàn)出(chū)仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如何(hé)教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些关于(yú)性方面(miàn)的知(zhī)识，正(zhèng)确明(míng)白认清正视(shì)这个问题。

　　 　　然后去(qù)引(yǐn)导青春期孩(hái)子们(men)的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是(shì)一个发育重要时期，各种生理(lǐ)，心理(lǐ)都(dōu)在(zài)发生(shēng)改变，注(zhù)意身(shēn)体(tǐ)，勤(qín)洗澡(zǎo)换(huàn)衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身(shēn)体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期(qī)女孩(hái)该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社(shè)会。

　　人们的思(sī)想品(pǐn)质参差不齐，特别是一(yī)小部分人为追逐名(míng)利，不择手段，对(duì)思想处于转(zhuǎn)形时期的(de)`孩子产(chǎn)生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自(zì)己做起，自觉抵制一些(xiē)不良思(sī)想的(de)侵袭，作(zuò)孩子的(de)榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现孩子的言行与法律及(jí)社会(huì)道德相偏离时，应苦口婆心的指出其后果及危害性，将孩子引到正(zhèng)确(què)的轨道上来，同(tóng)时激励孩子树立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每(měi)个(gè)家长都望(wàng)子(zi)成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要(yào)一身(shēn)作则。

　　家(jiā)长首先要(yào)为孩子酿造(zào)一(yī)个良(liáng)好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是孩子的第一个老(lǎo)师(shī)，学习型长期用氨基酸洗发水好吗，氨基酸洗发水的好处和坏处(xíng)的家长一定能进行(xíng)教育出一个爱(ài)学习的(de)孩子(zi)。

　　如果家长(zhǎng)自己(jǐ)都不(bù)能管住自(zì)己，整(zhěng)天(tiān)沉(chén)溺于上网、打牌等(děng)，要(yào)想处于多动(dòng)期的孩子静(jìng)下(xià)来(lái)看书做作(zuò)业，恐怕是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知心朋(péng)友(yǒu)。

　　首先要了解孩子的生(shēng)理变化。

　　帮(bāng)助孩子正确认(rèn)识(shí)和接纳自己的生理变化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩(hái)子(zi)的脑(nǎo)和神(shén)经逐渐发育，情(qíng)绪易(yì)波动，感情(qíng)十分脆弱(ruò)，此时需要家长(zhǎng)和老师配合，适时(shí)引(yǐn)导帮(bāng)助。

　　了解(jiě)孩子的(de)心理变化，也尤其重要，青春期(qī)的女孩，开始(shǐ)有(yǒu)了(le)成(chéng)人感(gǎn)，思维的独立性和(hé)批判性显著发(fā)展起来，但能力不强，仍带(dài)有片面性(xìng)和表(biǎo)面性。

　　开(kāi)始(shǐ)意(yì)识(shí)到两性关雹此谨系(xì)，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐(jiàn)频繁(fán)，渴望找(zhǎo)到(dào)与(yǔ)自己思想(xiǎng)、感(gǎn)情、兴趣(qù)爱好相一(yī)致的朋友，但不善于把感情(qíng)与理智结合起来(lái)。

　　这就(jiù)需要家长(zhǎng)指导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子(zi)沟通(tōng)思想，了(le)解了孩(hái)子所思、所好、所行(xíng)，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期的(de)孩子抱有成见。

　　总认为(wèi)这个阶(jiē)段的孩子会产生逆(nì)反(fǎn)心(xīn)理。

　　父母不要源基(jī)一看到孩子们有(yǒu)独(dú)立意(yì)识的(de)迹象(xiàng)便(biàn)极力压制(zhì)，担心稍有(yǒu)让步(bù)，就(jiù)会导(dǎo)致孩(hái)子步(bù)入歧途。

　　父母反应越(yuè)激(jī)烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强行压制，不但没有(yǒu)成(chéng)效，还(hái)会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩子(zi)有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注重孩(hái)子文化(huà)知识的学习，对孩(hái)子的身(shēn)体锻炼(liàn)关(guān)注(zhù)甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体魄，没有(yǒu)健康(kāng)的(de)心态。

　　再大的(de)理想与抱(bào)负也因心有余而(ér)力不足(zú)而难(nán)以达到。

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