兔子一年生几窝,兔子一年生几窝,一窝几只不拘于时句式类型,不拘于时(shí)句式还(hái)原是被动句的。
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不拘于时句式类型,不拘于时句式还原
被动句。于,介词,表示被动,受(shòu),被。
不拘(jū)于时(shí),意思是(shì)不受时俗(sú)的拘束。
指不受(shòu)当时以求师为耻的(de)不良风气的(de)束缚。
时,时(shí)俗(sú),指当(dāng)时士大夫中耻于从(cóng)师的不(bù)良风气。
师说(shuō)节选原文:李氏子蟠,年(nián)十七,好(hǎo)古文(wén),六艺经传皆通习(xí)之,不拘(jū)于时,学于余。
余嘉其(qí)能行古(gǔ)道
被动(dòng)句。
于(yú),介词(cí),表示被动,受,被(bèi)。
不拘于时,意(yì)思是不(bù)受时俗(sú)的拘(jū)束。
指不受(shòu)当时以求师为耻的不(bù)良风气的束缚。
时,时俗,指当时士大夫中耻于(yú)从师的不良风气。
师说节选原文:李氏(shì)子蟠,年十七(qī),好(hǎo)古文,六艺经传皆通习之,不拘于时(shí),学于余(yú)。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
翻译(yì):李家(jiā)的孩子(zi)蟠,年龄(líng)十七,喜欢古文,六经的经文和传(chuán)文都(dōu)普遍地学(xué)习了,不受时俗的拘束,向我学(xué)习。
我赞许他(tā)能(néng)够遵行古人(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不(bù)拘(jū)于(yú)时出处意思是不受制于从师的时(shí)俗限制(zhì)。
出自(zì)唐·韩愈(yù)《师说(shuō)》。
翻译:李(lǐ)蟠(pán)不(bù)受(shòu)世俗的拘束,来向(xiàng)我学(xué)习(xí)。
拘:拘束
时:世俗
余:我
学于余(yú):向我学习
不拘于时(shí)句式
不拘于时句式(shì)是(shì)被动句。
这句话出自于师说(shuō),原(yuán)文(wén)如(rú)下:
古之学者必有师(shī)。
师者,所以传道受业解(jiě)惑(huò)也。
人非生而知(zhī)之(zhī)者,孰能无惑(huò)?惑而不从师,其(qí)为惑(huò)也,终(zhōng)不(bù)解矣。<兔子一年生几窝,兔子一年生几窝,一窝几只/p>
生(shēng)乎(hū)吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之(zhī)先后生(shēng)于吾乎?是故无贵无贱,无长无少(shǎo),道之所存,师之所(suǒ)存也。
嗟乎!师道(dào)之(zhī)不传也久矣!欲人之(zhī)无惑也难矣!古之圣人,其(qí)出人也远(yuǎn)矣(yǐ),犹且从(cóng)师而(ér)问(wèn)焉;今之众人(rén),其下圣人也(yě)亦远矣,而耻学(xué)于师(shī)。
是故圣益圣,愚(yú)益愚。
圣(shèng)人之所(suǒ)以为圣,愚人之(zhī)所(suǒ)以为愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择师而教(jiào)之(zhī);于其身也,则耻师焉(yān),惑矣。
彼(bǐ)童子之(zhī)师,授之书而(ér)习其句读者(zhě),非吾所谓派(pài)仿传(chuán)其道解其惑者(zhě)也。
句(jù)读之不(bù)知,惑之不解(jiě),或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未(wèi)见(jiàn)其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚(jù)而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相(xiāng)若也,道相似也。
位卑(bēi)则足羞(xiū),官盛则近(jìn)谀。
”呜(wū)呼!师道之不复可巧(qiǎo)羡前知矣。
巫医乐师百工(gōng)之(zhī)人(rén),君子不(bù)齿,今其智乃反(fǎn)不能及,其可怪(guài)也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了