创举(jǔ)和(hé)创造的区别 赵州桥(qiáo)，创举和创造的(de)区别三年级是创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别：表达的意(yì)思不同的。

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创举和创造的(de)区别(bié) 赵州桥(qiáo)，创举和创造(zào)的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的(de)区别：1、表达(dá)的(de)意思(sī)不同。

　　创举：为前所未(wèi)有的影(yǐng)响大的举动(dòng)或(huò)事业(yè)。

　　创造：指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物按一定(dìng)方式联系起来，主观地制造客观上能(néng)被人普(pǔ)遍(biàn)接受(shòu)的事物，以达到某(mǒu)种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫(mò)出自《青春之歌》第二部(bù)第三二章：“这是(shì)历史(shǐ)上——不(bù)但(dàn)中国(guó)历史上(shàng)，恐(kǒng)怕也(yě)是世界(jiè)历史平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字上的一次惊(jīng)人(rén)创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火(huǒ)焰(yàn)》“有人用水稻和高(gāo)粱杂交，创造了平(píng)均每穗三百粒(lì)的记录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他问自己(jǐ)这个莫(mò)大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是(shì)领导(dǎo)合作化大发展的一种创举。

　　3、混(hùn)合(hé)动力技术是汽车业的一大创(chuàng)举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正(zhèng)的有价值的人是为(wèi)这个世界创造(zào)价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生活是(shì)用勤劳和智慧创造(zào)出来的。

创(chuàng)举和创造的区别(bié)

　　　　创举和创造的区别是(shì)含(hán)义不(bù)同，创(chuàng)举意思为前所未(wèi)有的影响(xiǎng)大的举动或事业，创造是(shì)指将两(liǎng)个或(huò)两个以上概念(niàn)或(huò)事(shì)物按一定方(fāng)式联系起来，主观地(dì)制造客观上(shàng)能(néng)被(bèi)人普(pǔ)遍(biàn)接(jiē)受的事物，以(yǐ)达到某种目的的行为(wèi)。

　　 　　胡银创举(jǔ)造句：

　　 　　1、长征是(shì)中国工农(nóng)裤敬宴(yàn)红军的伟大创举。

　　 　　2、“一国两(liǎng)制”的方针是(shì)非凡的(de)创(chuàng)举(jǔ)。

　　 　　3、这(zhè)样(yàng)的设计在建桥史上(shàng)是一个(gè)伟(wěi)大创举。

　　 　　4、东气西输，南水(shuǐ)北调，这平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字个(gè)伟大的创举(jǔ)，惊(jīng)天动地，具(jù)有划时代的(de)意义。

　　 　　5、这个纪念馆(guǎn)将古典园林和现代(dài)建筑珠联(lián)璧合地结(jié)合在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活是(shì)用勤劳(láo)和智(zhì)慧创(chuàng)造出来的。

　　 　　2、人类在二(èr)十一(yī)世纪将会创造出更多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳(láo)和智(zhì)慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民(mín)创造(zào)光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全(quán)国(guó)各民(mín)族友好相处，共同创造美好(hǎo)的生活。

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