又一起悲(bēi)剧发生(shēng)，这(zhè)一次(cì)悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲(bēi)剧后再次发生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还(hái)能(néng)怎样？

如何(hé)避免(miǎn)类(lèi)似(shì)的二次悲(bēi)剧发(fā)生，是(shì)时候深入(rù)思考了！

想必大家都知道了(le)，前些(xiē)天，一个小孩子(zi)，在(zài)学(xué)校里，被一个(gè)老师所碾压，最(zuì)终失去生命。一个(gè)活(huó)蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然接(jiē)受(shòu)不(bù)了这种(zhǒng)事实(shí)。

孩(hái)子的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学(xué)校要说法。

拉过横幅，大(dà)声(shēng)哭过，严(yán)厉(lì)呵(hē)斥过肇事者。

一个(gè)正常的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学校内(nèi)意外身亡，换做是谁，都(dōu)受不了。

在这位妈妈做着几乎所有母(mǔ)亲都(dōu)会做的事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批(pī)评这位(wèi)母亲的做法极端，主观认(rèn)定“闹(nào)下去”的目的就一个(gè)，为了(le)更多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎么(me)在网(wǎng)上(shàng)这(zhè)么多，他们不食人间(jiān)烟火吗？

在(zài)孩(hái)子去(qù)世后(hòu)，这(zhè)些“网络圣人”可以在(zài)家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学(xué)校发生(shēng)了(le)事(shì)故，为(wèi)什么不能(néng)去要个说(shuō)法？

这些人(rén)，事不关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁哭(kū)得(dé)都厉害(hài)。

这还不是这位年(nián)轻(qīng)母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言暴力，她的穿着(zhe)打扮(bàn)也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴责(zé)和调侃。

有(yǒu)人称(chēng)，这(zhè)是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的(de)穿(chuān)着打(dǎ)扮是(shì)用了心的，化妆了(le)。

还(hái)有人看到这位妈(mā)妈，由于长得漂亮(liàng)年(nián)轻(qīng)，称(chēng)她(tā)可能是做不正当行业(yè)，孩(hái)子长大(dà)后也不是好人(rén)。

还有人(rén)称，这样拉(lā)横(héng)幅去学校要说(shuō)法，不就是(shì)嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以(yǐ)上这些(xiē)人，没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇(zhào)事者还(hái)要残(cán)忍，并且他们毫无良知。

长得(dé)漂亮，化妆，说(shuō)话(huà)冷(lěng)静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事(shì)，冷(lěng)静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎(zěn)么做，怎(zěn)么做(zuò)在网络(luò)喷子和网络圣人的眼里都是错。

如今，这位(wèi)93年如(rú)此年轻的妈妈(mā)已(yǐ)经跳楼身(shēn)亡(wáng)了，正中他们的下怀(huái)。

孩子(zi)刚走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫无疑问，这(zhè)些网(wǎng)络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了(le)心。

她寻(xún)求心灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子(zi)的死得到公(gōng)正(zhèng)的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这些人之(zhī)常情的需求冷漠处(chù)之(zhī)，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力(lì)所造成的(de)二次伤害，已经不是第(dì)一(yī)次了(le)。

刘学州事(shì)件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州(zhōu)事件在网络上引起了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的亲(qīn)生父母，但由于(yú)种种原因，最后(hòu)却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最终，一个未成年人(rén)在网络上经受着腥(xīng)风血雨，被那些网络(luò)道(dào)德圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内心去揣(chuāi)摩一个(gè)未成年人，把各种恶毒的想法强加在一个未(wèi)成年人身上。

果(guǒ)然，他们得(dé)逞了，刘学州在美丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩子啊(a)，品(pǐn)学兼优，他多么懂(dǒng)事啊(a)！”

这时候在网(wǎng)络上再也找不到网络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈(mā)得到的还是这样的“待(dài)遇”。

没出(chū)事前，网络喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之意攻击(jī)他，等到这位(wèi)妈妈(mā)已经失去生命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无影无踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人(rén)性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造(zào)成他们想不开的(de)其中一个原(yuán)因(yīn)。

网(wǎng)络暴(bào)力在一定程度上是催生该妈(mā)妈纵身一跃的一(yī)根稻(dào)草(cǎo)。

在我(wǒ)看来(lái)，真正最终使该妈妈走(zǒu)入极端的不(bù)仅是网暴。

当(dāng)人遇到一(yī)件或(huò)多件认为不合理的(de)事情时(shí)，如何能有相对(duì)完善的(de)途径，解决其(qí)所遇到的(de)问题，这(zhè)才是(shì)重中4斤是多少克，0.4斤是多少克之重。

人非圣贤(xián)，要将其(qí)行为桎梏在途径(jìng)的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃(rèn)剑，想通(tōng)过(guò)它解(jiě)决问题，必须能经受随时而来(lái)的暴风(fēng)雨(yǔ)。

等诉诸网络(luò)时(shí)，人已(yǐ)经(jīng)被推到了(le)悬崖(yá)边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之(zhī)中。除非内心足(zú)够强大，不然任(rèn)何的风(fēng)吹(chuī)草动都可(kě)能令人(rén)跌(diē)入深渊。

那么(me)，当人将遭遇公布在(zài)网络时，如何形成保护机制，避(bì)免(miǎn)人受到无谓的网络(luò)暴(bào)力(lì)，也至关重要。

我们需要提高(gāo)同理心和法律素养。没有同理心的人(rén)，任何(hé)人做(zuò)任何事，他(tā)们(men)都有批判的角度和方式。然而(ér)当他们(men)遇到事时，他(tā)们跳的比谁都高(gāo)，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩(hái)子去了，年轻的(de)妈(mā)妈也跟着(zhe)去了，人世间，还有(yǒu)什么(me)比(bǐ)这更令人(rén)心伤？呜呼(hū)哀哉(zāi)！

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