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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的(de),从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别(bié)的卡片，如(rú)答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学(xué)习写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习(xí)好功课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行为规范的养成(chéng旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释)过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文(wén)，一边(biān)进(jìn)行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关(guān)系不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发现学(xué)生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可以变化气(qì)质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是(shì)容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜(yán)色本身又不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力旖旎是什么意思解释，风光旖旎是什么意思解释写字实在太容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用(yòng)错误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不(bù)需(xū)要特别(bié)用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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