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小说中反复(fù)的作用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或(huò)语(yǔ)势。

　　2、起到(dào)反复咏叹(tàn)，表(biǎo)达(dá)作(zuò)者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见(jiàn)其形，突出(chū)形(xíng)象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反(fǎn)复就是根据(jù)表达需(xū)要(yào)，有意让句(jù)子(zi)或词语重复(fù)出现的修辞方法，反复就是为了强调某种(zhǒng)意(yì)思，突出某种(zhǒng)情感，特(tè)意重复使用某些词(cí)语、句子或者段落(luò)等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两(liǎng)次以上使用同一(yī)词(cí)语，达(dá)到强调的(de)目的。

　　例句：沉(chén)默呵，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用(yòng)“沉默(mò)”一词，表(biǎo)达(dá)自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒和对民(mín)众觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组或句(jù)子反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达(dá)内(nèi)容(róng)或结构安排的需要，要连(lián)续(xù)两次以上使(shǐ)用同一(yī)个词组(zǔ)或句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的(de)！月(yuè)亮原来是(shì)这(zhè)样的！核(hé)桃树原来是(shì)这样的！香雪走着，就像第一次(cì)认(rèn)出养育她成人的(de)山(shān)谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三次反乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么复(fù)使(shǐ)用(yòng)“原来是这样(yàng)的”，表明了(le)香雪此(cǐ)时的快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中(zhōng)最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不(bù)惜(xī)笔(bǐ)墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的(de)一(yī)大段。

　　简析：通过反复(fù)的强(qiáng)调，一方面表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子(zi)后的(de)痛苦心情，同(tóng)时也反映鲁镇上的人(rén)们对她(tā)的冷漠，有力(lì)地批判了(le)摧(cuī)残中国劳(láo)动妇女的封建(jiàn)礼教。

反(fǎn)复的(de)作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承(chéng)上(shàng)启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力。

　　加强语气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以奇(qí)代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修(xiū)辞手法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化(huà)深(shēn)奥(ào)为浅(qiǎn)显，化抽象为(wèi)具(jù)体。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话(huà),交流情感。

　　答题格式:生动形象地写出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题(tí)格式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语(yǔ)势(shì)，加强了感情(qíng)。

　　夸(kuā)张:烘(hōng)托(tuō)气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示(shì)本质，给人以启示。

　　反问:加强语(yǔ)气(qì)，增(zēng)强语(yǔ)势，表达(dá)了(的情感)，使文(wén)章有起伏。

　　答题(tí)格(gé)式乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么:强调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问自(zì)答(dá)，引(yǐn)起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意(yì)和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

　　对比:使所表现的事(shì)物特(tè)征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

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