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　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类(lèi)计数原理还是分步(bù)计数原理，它们都是把一个事(shì)件分解(jiě)成若(ruò)干个分事(shì)件来完成(chéng)的。

　　排列组合是组合学最(zuì)基本的概念。

　　所谓排列，就是指从(cóng)给定个数的元素中取出指(zhǐ)定(dìng)个数的元素进行排序。

　　组合则是指从(cóng)给定个数(shù)的元素(sù)中仅仅取出指定个数的元素(sù)，不考(kǎo)虑排序。

　　排列(liè)组合的(de)中心问题是(shì)研究给定要(yào)求的排列和组合可(kě)能出(chū)现的情(qíng)况(kuàng)总数。

　　排列组合与古典概率论关系密(mì)切。

　　加法(fǎ)乘(chéng)法两(liǎng)原(yuán)理，贯穿始(shǐ)终的法(fǎ)则。

　　与序无(wú)关是组合，要求(qiú)有序是排列(liè)。

　　两(liǎng)个公式两性质，两种思(sī)想和方法(fǎ)。

　　归纳出排列组(zǔ)合，应用问题(tí)须(xū)转(zhuǎn)化。

　　排列(liè)组合在一起，先选后排是(shì)常理。

　　特(tè)殊元(yuán)素剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么(sù)和位剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么置，首先注意多考虑(lǜ)。

　　不重不(bù)漏多思考，捆绑插空是技(jì)巧。

　　排(pái)列(liè)组合恒等式(shì)，定义(yì)证明(míng)建模(mó)试。

　　关于二项式定(dìng)理，中国杨辉三角形。

　　两条性质两公(gōng)式，函(hán)数赋(fù)值(zhí)变换(huàn)式(shì)。

c上(shàng)标(biāo)3下标5怎么(me)算

　　c上(shàng)标3下(xià)标5计算(suàn)：

　　c上标3下标5表示在5个物体中任选取(qǔ)3个物(wù)体进行排列，只要(yào)我们套耐(nài)猜旁用一下排列数公式(shì)即可得(dé)出答案(àn)。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆(zhào)芹类计(jì)数原理还是分步计数原理，它们都是把一(yī)个事件分解成若干个(gè)分事(shì)件来完成的。

　　符号

　　C：组合数(shù)

　　A：排列数（在旧教(jiào)材为(wèi)P）

　　N：元素的总个数

　　M：参与昌(chāng)橡选择的元素个数

　　!：阶乘，如(rú)5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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