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  带(dài)符(fú)号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是(shì)加号(hào),括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加(jiā)等于10,我们把(bǎ)他(tā)们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们(men)来看一下减法(fǎ)吧(ba)~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都(dōu)知(zhī)道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以(yǐ)把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级数(shù)学(xué)快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握(wò)计算法则和运(yùn)算顺(shùn)序,根(gēn)据题目本(běn)身的特点,使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易(yì),就能(néng)算得又快(kuài)又准确(què)。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是加号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前是除号(hào)天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来括号(hào)里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去括号时(shí),括号前是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为(wèi)除(chú);原来(lái)是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法(fǎ)

  注意相同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看(kàn)到(dào)名字,就(jiù)知道这个方法的含义(yì)。

  用此方(fāng)法时(shí),需要注意观察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还,再(zài)借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算,把(bǎ)一个数(shù)拆成(chéng)几个(gè)数。

  这天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码需要掌握一些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆(chāi)还要(yào)注意不要改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培(péi)养孩子快(kuài)速、准确口(kǒu)算的能力。

  在(zài)练(liàn)习过程(chéng)中,也(yě)要(yào)记录好用时,做完后马上(shàng)核对正误,并分析(xī)做错(cuò)的原(yuán)因。

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