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　　垂听与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用(yòng)心思考仔(zǎi)细地(dì)细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身(shēn)子向前(qián)用尽（力(lì)量(liàng)）细心(xīn)地听(tīng)取”，含(hán)有(yǒu)尊(zūn)重的意思(sī)，如(rú)倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可用于(yú)具(jù)体的(de)事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上(shàng)对(duì)下(xià)的(de)“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是(shì)凭借听(tīng)觉器(qì)官接(jiē)受(shòu)言语(yǔ)信息，进而通过(guò)思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指上级对下级(jí)，如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的(de)色(sè)彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可(kě)用于具体(tǐ)的(de)事物，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听(tīng)前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人的(de)话(huà)。

　　聆听更像是上(shàng)级(jí)对下级(jí)的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克服(fú)自决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思以为是：不要(yào)总想占主导地位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不要(yào)打断(duàn)对(duì)话，要让对方(fāng)把话(huà)说(shuō决别和诀别哪个是对的意思，诀别和决别是什么意思)完。

　　不(bù)能去(qù)深究那些不(bù)重要或不相关的细节而(ér)打断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结(jié)论，不要急于评(píng)价对方的(de)观(guān)点(diǎn)，不要急切地表达建议，不要因为(wèi)与对方不同的(de)见(jiàn)解而产生(shēng)激枝袭(xí)脊(jí)烈(liè)的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方说些什么，不要把精力(lì)放在(zài)思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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