朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)好段摘抄大全(quán)是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东(dōng)北大学的留学(xué)生活，表达了(le)深切(qiè)的怀念之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢(bà)。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因(yīn)，带(dài)有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的(de)强(qiáng)烈(liè)厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热(rè)心的希望，不(bù)倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而(ér)言(yán)之(zhī)，是(shì)为学(xué)术，就是希(xī)望新的医学(xué)传(chuán)到中国去。

　　他(tā)的(de)性格，在(zài)我的(de)眼(yǎn)里和(hé)心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析：深(shēn)切地(dì)表达了对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出(chū)现(xiàn)，不过是作(zuò)者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来(lái)也(yě)无非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封建社会的(de)现状的(de)失望和(hé)不满，从而也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤野(yě)先(xiān)生(shēng)对自己(jǐ)对中(zhōng)国人民的(de)关心和期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪太深是一种什么体验，太深是不是不好里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏(fú)和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之(zhī)：从小(xiǎo)处(chù)来说，从(cóng)细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再(zài)三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一(yī)个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插(chā)嘴，居(jū)然(rán)睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇，并不大，天冷得利(lì)害，还(hái)没(méi)有中(zhōng)国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来(lái)了，要(yào)借我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们，却只翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差(chà)就送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这(zhè)一声却特(tè)别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见那(nà)些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人们，他们(men)也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却(què)变化(huà)了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难却，也(yě)只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救国(guó)救民真理的理想，去日本留(liú)学，在东京的弘(hóng)文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学专门(mén)学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校(xiào)（现名(míng)古屋大(dà)学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位日本学者，并模桥且同他(tā)建立(lì)了(le)深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义(yì)影响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他(tā)对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己(jǐ)的高(gāo)尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫(pò)害(hài)，从北京南下，来到(dào)厦(shà)门大学任教，作者作此文予以怀念藤野(yě)先(xiān)生，此(cǐ)文最初发(fā)表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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