1955年(nián)4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时(shí)他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的(de)科学(xué)家(jiā)的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯哈维其实并不(bù)关(guān)心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世界上(shàng)最(zuì)聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱(zhǔ)查(chá)出病因(yīn)之后就会(huì)被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大(dà)脑(nǎo)和神经系统的(de)研(yán)究一窍(qiào)不通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结(jié)果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯(sī)坦的(de)强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大多数的(de)人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的(de)，世(shì)界(jiè)上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一(yī)些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开发利(lì)用(yòng)，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发展过(guò)快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过(guò)了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如(rú)果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于神一般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚(yú)人(rén)节这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁(suì)学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的(de)面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而(ér)这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自(zì)乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同(tóng)样(yàng)是(shì)一个智商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈(hā)佛大学四个(gè)学位，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成(ché431mm是多少厘米 431mm是多少米ng)了自己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下(xià)定决心(xīn)要释放(fàng)他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子(zi)代表(biǎo)了一个(gè)机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检验他的导师(shī)曾(céng)经(jīng)提出(chū)的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了(le)一(yī)小部分的(de)身心资源(yuán)，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其实是身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉(431mm是多少厘米 431mm是多少米diào)他们的(de)一部分脑皮(pí)层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除(chú)的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么(me)影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到(dào)任何(hé)影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对活性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即(jí)便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才(cái)能(néng)被别人和自(zì)己看见，可(kě)还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的(de)很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能(néng)，而另(lìng)外的绝(jué)大部(bù)分(fēn)则被认(rèn)为(wèi)没有开(kāi)发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序(xù)言当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜在心智能力的(de)10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在(zài)全球热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实(shí)验，人类大(dà)脑最多(duō)只能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信这(zhè)个理(lǐ)论(lùn)的人(rén)类超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相信进化论的(de)人才只有54%。那(nà)我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完(wán)善，还(hái)存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是(shì)基(jī)因(yīn)突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使用或者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果(guǒ)有机(jī)体(tǐ)停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失了，而(ér)动物(wù)的(de)大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万年(nián)的自然(rán)选(xuǎn)择(zé)不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然(rán)人(rén)类的(de)大脑只占据(jù)着(zhe)体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反(fǎn)射。比如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动于(yú)衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结(jié)果(guǒ)。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着(zhe)，如果(guǒ)我(wǒ)们真(zhēn)的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多(duō)的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪(làng)费(fèi)，拥(yōng)有一个(gè)体积更(gèng)小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸(tū)显出生存(cún)的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔所切(qiè)除(chú)的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初级的视(shì)觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致(zhì)的(de)视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的(de)看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随着科学(xué)的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射(shè)、断(duàn)层扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做(zuò)特(tè)定的(de)任(rèn)务(wù)时，大脑的(de)不(bù)同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调工(gōng)作(zuò)的(de)结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一(yī)个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有找到(dào)一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人类(lèi)的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个(gè)人所希望(wàng)的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这(zhè)也意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的(de)药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的(de)大(dà)脑相(xiāng)似度(dù)高(gāo)达94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量以(yǐ)及(jí)单(dān)个神经元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结(jié)构就(jiù)会(huì)变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者是想法的突(tū)出(chū)结构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和(hé)动(dòng)作(zuò)就越娴熟(shú)，每(měi)一个(gè)神(shén)经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连(lián)一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三(sān)的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十(shí)万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四的(de)知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了让大(dà)家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个(gè)人的(de)知(zhī)识量差距确(què)实(shí)是(shì)巨大的。我们(men)在(zài)每天(tiān)的所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活动(dòng)，一(yī)个就是(shì)在(zài)强化已(yǐ)经(jīng)形成的(de)突(tū)出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信(xìn)息的效率就会(huì)更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是(shì)更聪(cōng)明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃(yuè)的神经元数431mm是多少厘米 431mm是多少米量(liàng)过(guò)少，大(dà)脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信(xìn)号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又会(huì)引(yǐn)发连锁(suǒ)反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激(jī)活(huó)了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点链(liàn)接，就意(yì)味着(zhe)最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神(shén)经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自然生(shēng)长的(de)神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过主动(dòng)的学(xué)习(xí)或者(zhě)是(shì)思考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的(de)突触(chù)，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为(wèi)我(wǒ)多(duō)聪(cōng)明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是动态(tài)形成(chéng)与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的(de)表现就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对(duì)着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们(men)自己。

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