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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大　　该专(zhuān)业(yè)主要培养和(hé)造就适(shì)应社会主义市场经济建设(shè)和教(jiào)育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有较好音乐(lè)素养和(hé)教(jiào)学能力(lì)的专门人才。

　　开(kāi)设(shè)此(cǐ)专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学(xué)等。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业(yè)主(zhǔ)要包括声(shēng)乐、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教育等六(liù)个专业，其中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个(gè)是(shì)音乐教(jiào)育类(lèi)，另一个(gè)就(jiù)是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作品(pǐn)必须能够(gòu)顺(shùn)利进(jìn)行演奏才算(suàn)完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部(bù)最后即便(biàn)没有实现演奏，或者说部分(fēn)音(yīn)响并不适合(hé)真(zhēn)实演奏(zòu)或无法演奏，也可通(tōng)过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便(biàn)没(méi)有最后的演奏(zòu)步骤(zhòu)的音乐也(yě)属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都(dōu)服务(wù)于音乐内容(róng)，每个声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任何音乐形(xíng)式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯打击乐(lè)音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编(biān)配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素(sù)就有可能(néng)改变一首音(yīn)乐的内(nèi)容，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分(fēn)析与管弦乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并且(qiě)想在(zài)毕业后找到一(yī)份(fèn)稳定的工作(zuò)，那么(me)音(yīn)乐教育是一个不错(cuò)的(de)选择(zé)。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多数音乐(lè)专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一(yī)名私人乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师，大多数学校都会要求(qiú)你有一个(gè)学士学位，而大学教(jiào)师就(jiù)需要硕(shuò)士或(huò)博(bó)士(shì)学位。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来说，学(xué)生(shēng)的音乐教育学(xué)位课程可以为自己在大(dà)学(xué)所在州的认证做准(zhǔn)备(bèi)，所以如果(guǒ)学(xué)生毕业于(yú)肯塔基州(zhōu)的音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不(bù)一(yī)定有资(zī)格(gé)在伊利诺斯州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中国的(de)情况就(jiù)各有不同，每个地(dì)区每(měi)个学校的(de)要(yào)求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在(zài)本科和研究生阶段，音乐表(biǎo)演(yǎn)课程(chéng)给学生时间和a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大资源(yuán)来专注于演奏音乐和磨(mó)练(liàn)他们在(zài)一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入学前参加试(shì)镜，培训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐(lè)器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手(shǒu)和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录(lù)音(yīn)艺术电(diàn)子音(yīn)乐制作，电子(zi)音乐(lè)制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的产生兴起(qǐ)而(ér)兴起的一种在电(diàn)脑上完成制作的音乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用、最(zuì)热(rè)门的(de)专业(yè)无疑(yí)非电(diàn)子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将学习音乐技术硕(shuò)士(shì)学(xué)位(wèi)所需的(de)录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技(jì)术的所有领域都拥有坚实(shí)的(de)基础，通过与音乐表演和作曲专业的学(xué)生合作(zuò)，尝试在实(shí)验性音乐与传统音乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以(yǐ)进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的一对一(yī)课程，发展特定的技能和自(zì)己(jǐ)的(de)风格，并获得在不断发展的音乐(lè)产业(yè)中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方(fāng)面的(de)作曲编曲(qū)，招收的很(hěn)多都是在唱歌(gē)方面有不(bù)错基础的学生，在软(ruǎn)件(jiàn)的学(xué)习上(shàng)不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多(duō)方面(miàn)也是现代流行音乐方(fāng)面的风格(gé)、创作方式等(děng)。

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