校园暴(bào)力的(de)主要表现(xiàn)是什(shén)么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园内发(fā)生(shēng)，放学(xué)后(hòu)同学间的(de)欺负行为也算在内的。

　　关(guān)于(yú)校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面以及校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴力的主要表现是什么，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面，校园暴力具(jù)体表(biǎo)现，校(xiào)园暴力的五种行为等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

校园暴力的主要(yào)表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学生欺负弱小(xiǎo)的学生，令(lìng)其在心(xīn)灵(líng)及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺(qī)负一人；

　　有时(shí)集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因(yīn)此，恶(è)性(xìng)循(xún)环导致受害(hài)者的(de)身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财(cái)物(wù)等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人(rén)取侮辱性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受害(hài)者(zhě)不(bù)利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受(shòu)害者的照(zhào)片进行(xíng)恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解(jiě)决校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首先发布北京市中小学欺凌(líng)治理(lǐ)方案公布(bù)：发生校(xiào)园欺(qī)凌(líng)须限时上报。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调查(chá)处理程序(xù)10日内须(xū)完成调查(chá)，而在此次北京市各区公布的实施方案中，除了对(duì)调(diào)查(chá)时间(jiān)有要求外，对于(yú)事件(jiàn)的及(jí)时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时内递交详细文(wén)字材(cái)料并随时汇报(bào)工维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于(yú)情节较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求学校要与属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重(zhòng)复的物(wù)理攻击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受(shòu)害(hài)者强(qiáng)，而(ér)欺凌是在受害者未(wèi)能(néng)保护自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消(xiāo)极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或(huò)她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害(hài)者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻烦(fán)，或令(lìng)受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人身攻(gōng)击成(chéng)份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和(hé)国(guó)民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为能(néng)力人在(zài)学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害，学校或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人或(huò)者(zhě)限制(zhì)民(mín)事行为能力(lì)人(rén)在幼儿(ér)园、学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教(jià维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架o)育机构(gòu)学习、生活期(qī)间，受(shòu)到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)以外的(de)第三人人身损害的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到管理(lǐ)职责的(de)，承(chéng)担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构承担补充(chōng)责任(rèn)后(hòu)，可以向(xiàng)第三(sān)人追偿。

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