小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适(shì)合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次大(dà)多是用碳(tàn)的(de)同素(sù)异形体之一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于(yú)填涂(tú)一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是一种行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可(kě)忽视

　　写纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次字是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的(de)交流，缺少不(bù)了(le)写字，而写字(zì)对于培养一个(gè)人(rén)的(de)耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的(de)学(xué)生，他在学习(xí)时也(yě)比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生(shēng)，其学(xué)习也(yě)比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习(xí)字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于(yú)一个(gè)人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比(bǐ)如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验的老司(sī)机，初学(xué)写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大(dà)家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发(fā)现HB并(bìng)不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为了(le)让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看清(qīng)楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为(wèi)不需(xū)要特别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也就容易正确(què)了(le)。

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