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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应(yīng)排(pái)列整齐。

　　在(zài)行佛教肉莲是什么(xíng)列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上(shàng)方或(huò)下(xià)方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一(yī)字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开(kāi)外文(wén)字母(mǔ)。

小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的用法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文(wén)章中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句(jù)子或者文章中表达不正确的形容(róng)词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再(zài)说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再(zài)用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符(fú)号内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下(xià)方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行(xíng)之间的(de)左右处。

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