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开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好(hǎo)护理学基础，怎(zěn)样学(xué)好护理(lǐ)学(xué)导(dǎo)论这门课程是医(yī)学基(jī)础课基础课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门(mén)科(kē)目是解剖、生理、生(shēng)化、病(bìng)理以(yǐ)及(jí)药理，也是最(zuì)难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定(dìng)要重点攻克对(duì)于(yú)解剖的学(xué)习，除了背书以外，还(hái)要强调实习课(kè)，护理专业的解剖(pōu)实习(xí)限(xiàn)于认读(dú)标本上(shàng)好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也(yě)能极有效帮助理解书(shū)本上(shàng)的知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的(de)概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容易了许多的。

　　关于怎样学好护理学(xué)基础，怎样学好护理(lǐ)学导论这(zhè)门课程以及怎样学好护理学(xué)基(jī)础，怎样学好护理学导论(lùn)，怎样学(xué)好(hǎo)护(hù)理学导(dǎo)论这门课(kè)程，怎(zěn)样学好护(hù)理学(xué)专业，怎样学好护理学基础300字等问(wèn)题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识(shí)：

怎样学好护理学基础，怎样(yàng)学好(hǎo)护理学导论这(zhè)门课程

　　医学基础课

　　基础课的(de)两年学(xué)习中(zhōng)，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理(lǐ)，也是(shì)最难(nán)的几门(mén)，更是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻(gōng)克(kè)

　　对于解剖的学习，除了(le)背(bèi)书以外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业(yè)的解剖实(shí)习限(xiàn)于认(rèn)读标(biāo)本

　　上好(hǎo)解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实(shí)习(xí)考试，而且也能极有效帮助(zhù)理解书本(běn)上(shàng)的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变得容(róng)易了许多。

　　如果说解(jiě)剖课是学习健康(kāng)状态时的人体结(jié)构(gòu)，那么病理(lǐ)课就(jiù)是(shì)学习疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门课是相辅相成(chéng)的，学好了常(cháng)态，也就很容易分(fēn)辨什(shén)么是(shì)病态，认识了病态，更加深了对常(cháng)态的理(lǐ)解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也要(yào)背很多(duō)拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很(hěn)多疾病状态的(de)器官，要多记多(duō)看多(duō)动(dòng)手

　　生理课主要是解(jiě)释一些人(rén)体的(de)机能。

如何学好护(hù)理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业(yè)

　　 1、基础(chǔ)课的两年学习中，最重要的几门科目是(shì)解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门(mén)，所以一(yī)定要重点攻克(kè)

　　 2、对于(yú)解剖的学习(xí)，除了背书以外(wài)，还要强调实习课，护理专业的解剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习考试(shì)，而且也能(néng)极有效帮(bāng)助理解书本上的(de)知识，一旦建(jiàn)立了(le)实物(wù)的概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变(biàn)得容易(yì)了许多(duō)。

　　 4、如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习(xí)健康状态(tài)时(shí)的人(rén)体结(jié)构，那么病(bìng)理课就是学习(xí)疾病状态时的(de)人体结构(gòu)了(le)，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很(hěn)容(róng)易分辨(biàn)什么是病态(tài)，认识了病态(tài)，更加深了对常态的理解(jiě)。

　　 5、病(bìng)理(lǐ)课(kè)的(de)学习跟解剖课大同(tóng)小(xiǎo)异，也要(yào)背很多拗口的名词，理解很多疾病的(de)表现，认很多疾(jí)病状态的(de)器官，要多记(jì)多看(kàn)多动手(shǒu)

　　 6、生理课主要(yào)是解释一些人(rén)体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好的(de)自学护理专业

　　您好，您可(kě)以报名参加成年人(rén)自考(kǎo)，选择护理专业即可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理好吗(ma)

　　我(wǒ)觉得现在学习护理(lǐ)专业还(hái)是挺不错(cuò)的呀，未来的就(jiù)业(yè)前景也是相(xiāng)当的广阔，要知道(dào)现在护(hù)理专业已经(jīng)被(bèi)列为了紧缺(quē)专业。

　　也就是(shì)说未来的(de)很(hěn)长一段时间，这个(gè)专业都会被重点扶持，现(xiàn)在我们国家(jiā)的(de)护士还(hái)是比较少(shǎo)的，数量是远远不够(gòu)的。

　　特别是(shì)最近这几年来，又出现了(le)很多特(tè)殊型的护理(lǐ)职业，比如(rú)说家庭(tíng)护理，还有儿(ér)童(tóng)护理等等。

　　所以说(shuō)护理专业毕业的大学(xué)本科(kē)生在很多医(yī)院都是非常抢手的(de)，未(wèi)来肯定会成为一个香(xiāng)饽(bō)饽。

　　当(dāng)然敏宽(kuān)如(rú)果你准(zhǔn)备去选择护理专(zhuān)业，那(nà)么(me)你本身(shēn)必须要特别的热爱(ài)这个行业(yè)，另(lìng)外就(jiù)是你必须要是一个(gè)特(tè)别(bié)有(yǒu)爱心，非常有责任(rèn)心(xīn)，平时也是(shì)比较细心的(de)一个人。

　　在平时的(de)生活当中大家(jiā)一定要(yào)培养出严谨(jǐn)的作风和良好(hǎo)的生活习(xí)惯才行。

　　当然(rán)了，不管是哪一个(gè)专(zhuān)业，我们都(dōu)必(bì)须要(yào)付出全(quán)部的(de)精力，这样我们在这个专业(yè)上面才会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好护(hù)理专业

　　医学基(jī)础课(kè)。

　　基础课(kè)的困(kùn)腔两(liǎng)年学习(xí)中，最重要的(de)几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门，更是(shì)考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一(yī)定要重点(diǎn)攻克(kè)。

　　对(duì)于解(jiě)剖的学习(xí)，除了(le)背书(shū)以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认读标本(běn)。

　　上(shàng)好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容易(yì)了(le)许多(duō)。

　　如(rú)果说解剖课(kè)是学习健康(kāng)状(zhuàng)态(tài)时的人体结(jié)构(gòu)，那么病(bìng)理课就是学习疾病(bìng)状态(tài)时(shí)的(de)人(rén)体结(jié)构了，这两门课(kè)是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常态，也就很容易(yì)分(fēn)辨什么(me)是病态(tài)，认识(shí)了病态，更加(jiā)深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小异，也要(yào)背很多拗口的名词(cí)，理解(jiě)很(hěn)多疾(jí)病的表现，认(rèn)很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多记多看多动(dòng)手。

　　生理(lǐ)课主要(yào)是(shì)解释一些人体(tǐ)的机(jī)能。

　　人体有很多微妙而(ér)又神奇(qí)的(de)功能，比如细胞的物(wù)质能量代谢，血(xuè)液的循环，神经的传导等等。

　　信(xìn)手拈(niān)来，都那(nà)么的精巧(qiǎo)绝伦(lún)令(lìng)人(rén)叹服(fú)。

　　不过叹服归叹服(fú)，学起来依旧(jiù)不容易。

　　因为所(suǒ)有的过程都(dōu)是不可见的，只能凭想(xiǎng)象。

　　人体(tǐ)的机能相当奇妙，很多机制(zhì)尚未研究清楚，只(zhǐ)能推断是(shì)怎样(yàng)的情形，或(huò)者就一个现(xiàn)象存在(zài)好多种流行的解释，这无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化是(shì)北医的头牌课程，以(yǐ)内(nèi)容难、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主要(yào)是介绍人体内一(yī)些物质与能量的代谢过程，要(yào)记很多极其复(fù)杂(zá)的化学符号。

　　完成一(yī)个(gè)反(fǎn)应桥尺亮通常会涉(shè)及十几二十种物质，还要记住每(měi)一步发(fā)生的器官(guān)以及发生的条(tiáo)件，想(xiǎng)要记(jì)得准确而(ér)且完整非常困难。

　　可以自己编一些歌诀帮助(zhù)记忆，比如在记(jì)忆(yì)人体(tǐ)八种必须氨(ān)基酸时，可以使用(yòng)词头法，把八种氨基(jī)酸的词头提(tí)出来组成一句相(xiāng)对容易记忆的话“一(yī)两(liǎng)色素本来淡(dàn)些”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸、色(sè)氨酸、苏(sū)氨酸、苯丙氨(ān)酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松(sōng)把(bǎ)八种不相关又难记的名词整(zhěng)合到了一起，记(jì)得牢也记得(dé)准。

　　最后一门(mén)，药理，这门(mén)课程(chéng)也是让人头疼(téng)的一(yī)门。

　　因为药物(wù)的(de)名字(zì)都是外文翻译(yì)的，只(zhǐ)是些无(wú)意义生僻字的堆积，又长(zhǎng)又难，不容易背，还容易搞混(hùn)。

　　但这(zhè)门(mén)课的(de)内(nèi)容非常(cháng)系统而有条理，没有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药物(wù)的不良(liáng)反(fǎn)应为(wèi)例，总论(lùn)中指出，不良反应包括(kuò)副作用、毒性作用、过敏反应(yīng)等，是(shì)指(zhǐ)“与用药目的无关，而对人体(tǐ)产生不利(lì)甚至有害(hài)的反应”。

　　在(zài)各(gè)论中，每一(yī)类(lèi)乃至每一种药物都有其(qí)不良反应。

　　如(rú开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场)β受(shòu)体阻滞剂具(jù)有抑制心脏、减(jiǎn)慢心率、减(jiǎn)慢传导(dǎo)的(de)作用。

　　这些作(zuò)用(yòng)如果符合(hé)治(zhì)疗目的，就是治疗作用；如果不符合用药目(mù)的，就成了对用药(yào)者不利的不良反应。

　　护理学(xué)专业课。

　　进(jìn)入护理(lǐ)学院以后，我(wǒ)们会(huì)学到(dào)中(zhōng)医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且(qiě)实用的课程。

　　比如(rú)中医就会学到很(hěn)多养生的(de)理念(niàn)、经(jīng)络穴(xué)位、 *** 手法、针灸、简单的中药配方等(děng)等，这些(xiē)内(nèi)容(róng)不仅仅可以在临(lín)床传授给患者(zhě)，对自己而言也是受用终生的。

　　比如感冒鼻塞时，按压鼻翼两(liǎng)侧的迎风穴(xué)，将有效缓解(jiě)鼻塞(sāi)的(de)症(zhèng)状；痛(tòng)经的(de)时候(hòu)，按压(yā)或针刺虎口处的(de)合谷(gǔ)穴，也能很(hěn)快(kuài)缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我(wǒ)们平时身体有(yǒu)些许(xǔ)不适的时(shí)候，也(yě)可以实地操(cāo)作一下，简单且有效(xiào)。

　　而礼仪(yí)课(kè)则(zé)会介绍经(jīng)典(diǎn)的商务礼(lǐ)仪(yí)，如何得体地待人(rén)接(jiē)物(wù)，站(zhàn)立坐走的姿(zī)势(shì)，还有整饰仪容仪表等(děng)等，课(kè)程不仅限(xiàn)于课堂讲授，还包括(kuò)大量的实习课。

　　同学们(men)分(fēn)小组练习或者角色(sè)扮演。

　　比如推药(yào)车行走时需要上(shàng)身挺直，抬头挺胸，收(shōu)腹，两臂与肩同宽(kuān)，放在药(yào)车推杆两侧，脚尖在正前方直(zhí)线行走，步幅小而(ér)均匀(yún)，步速(sù)稍(shāo)快(kuài)。

　　遇到(dào)难缠的病人时，首先应该冷静，态(tài)度(dù)礼貌(mào)地向(xiàng)患者清(qīng)晰(xī)的(de)解释。

　　如果(guǒ)不能解决，及时找领导(dǎo)处理(lǐ)，原则是不能跟病人争吵。

　　这(zhè)里(lǐ)找(zhǎo)领导处理，其实不是推(tuī)卸(xiè)责任，而是(shì)一个技巧，首先留(liú)出一(yī)段(duàn)时间让(ràng)患者情绪冷(lěng)静下(xià)来；其次领导(dǎo)出(chū)面会使得患者有被(bèi)重视(shì)的感觉(jué)，也会重新审视自己(jǐ)的行为(wèi)，从解决(jué)问题的目的出(chū)发，更好的缓解矛盾。

　　这些课(kè)程实践性(xìng)强而(ér)且都非常(cháng)的有趣，从(cóng)来(lái)不会有人逃课，期(qī)末考试也不为(wèi)难大家，都能轻松(sōng)通过，所以是大学期间(jiān)难得(dé)的让同(tóng)学满意的(de)优质课程。

　　除(chú)了上面提到的相对轻松的课程外(wài)，护理学院开设的重头课，护理学基(jī)础、内科、外科、儿科、妇(fù)科(kē)护(hù)理学其实是(shì)跟医学基础课一(yī)样(yàng)的，让(ràng)人丝毫(háo)也不敢(gǎn)怠慢(màn)。

　　护理学基(jī)础是(shì)一门(mén)理论联系(xì)实际(jì)的课(kè)程。

　　从入院时如何接待病(bìng)人(rén)，如何(hé)填写各种表单，如(rú)何写护(hù)理(lǐ)病历，以及患(huàn)者住院期(qī)间可能会实施的各种护理操作：急救护理、输血与(yǔ)输(shū)液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于刚(gāng)入院的患者(zhě)就涉及(jí)到如(rú)何与患者沟通，建(jiàn)立良好(hǎo)的护患关系，沟通(tōng)的(de)过程中35%属于语言沟通(tōng)，65%属于非语言性沟(gōu)通(tōng)，可见语言沟通对于信(xìn)息(xī)传(chuán)达的作用(yòng)并没有我们想象中(zhōng)那么(me)大。

　　非言(yán)语性沟通包(bāo)括肢(zhī)体语言、表情、声(shēng)调(diào)、语速(sù)等(děng)等。

　　像触摸就(jiù)是一种非常好的(de)关怀方(fāng)式，当患者身体(tǐ)、心理(lǐ)痛(tòng)苦的时候，适当拍拍(pāi)肩膀，握握她(tā)的手，会起到意想(xiǎng)不(bù)到的效果(guǒ)。

　　此外如何建立良好的护患关(guān)系，建(jiàn)立怎样的护患关系，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者准备好一切，尽(jǐn)量满足患者(zhě)的要(yào)求，就(jiù)能称之(zhī)为优(yōu)秀的护理人(rén)员。

　　在患者完全不(bù)能自理的时候，确实(shí)应该尽量提(tí)供(gōng)帮助，但只(zhǐ)要患(huàn)者还具备一定的自(zì)理能力，就应该充分调动其积极(jí)性，锻炼他(tā)的能力(lì)，挖(wā)掘他的(de)潜力，不能养成依(yī)赖(lài)别人的(de)习惯。

　　护理的主要目(mù)的是让(ràng)患者摆(bǎi)脱护理、回归社会(huì)、提高生活质量。

　　内(nèi)外(wài)妇儿(ér)护理学(xué)，这四(sì)门课程都会有每周一(yī)次临床(chuáng)见习的机会，大致内(nèi)容(róng)是(shì)上(shàng)午在病(bìng)房参(cān)观学习(xí)，看(kàn)看(kàn)医生护(hù)士的工作流(liú)程、病房(fáng)环境，以(yǐ)及各种疾病的临床表(biǎo)现，对特(tè)别(bié)典型或(huò)者(zhě)罕见的病例要主(zhǔ)动与病人(rén)交流(liú)，同时完(wán)成一份护(hù)理病历(lì)；下午(wǔ)要聚在一起讨论上午问(wèn)诊过的病例，提出恰当的护理计(jì)划与(yǔ)护理(lǐ)措施。

　　护理学(xué)的内容也是很实(shí)用的(de)。

　　比(bǐ)如(rú)说外科护理学，主要(yào)是(shì)介绍手术及外伤患者(zhě)的护理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院指导等(děng)三个部分，像一(yī)般手术(shù)病(bìng)人术(shù)后(hòu)通常会出现的症状有疼痛、发热(rè)、恶心呕吐、腹胀(zhàng)、呃逆、尿潴(zhū)留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且(qiě)会影响各(gè)器官的生理功(gōng)能，而且(qiě)个体差异(yì)很大，每个人对疼痛的耐受都不(bù)一样(yàng)，因此(cǐ)护理人员(yuán)不能根据其他患者的(de)经验来判(pàn)断另一个患者的疼痛程度，而要根据患者(zhě)主(zhǔ)述的感觉以及表现(xiàn)出来的表情、活动(dòng)、睡眠(mián)、饮食(shí)等等情况，综合评(píng)估患者(zhě)的疼痛级别，合理(lǐ)给予药物止痛。

　　术(shù)后患者家属比较关心的问题是，如何饮食，如(rú)何活(huó)动(dòng)。

　　基本的原则就是(shì)，非消化道手术患者，腰(yāo)麻后6小(xiǎo)时左右，如无其他不适(shì)可以开始进食(shí)；消化道手(shǒu)术患者，术(shù)后(hòu)48-72小(xiǎo)时禁食，之后视病人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要注意不(bù)要进(jìn)食糖、奶、豆(dòu)制品等(děng)易(yì)产气的(de)食物，以免(miǎn)影响(xiǎng)伤口愈合(hé)。

　　对与(yǔ)非制动患者(zhě)的术后运动(dòng)是鼓励早期下床活动的，视(shì)患者病情轻重以及耐受(shòu)程度循序渐进，比如术(shù)后(hòu)1-2天，开始床上运动，包括深呼(hū)吸(xī)、四肢关节伸屈运动、翻身等等(děng)，术后(hòu)第(dì)3-4天便可尝试离床活动，由(yóu)床边活动开始逐步加大运动量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床实(shí)习(xí)包(bāo)括一年半的护(hù)理实习与半年的医疗实习(xí)，护(hù)理(lǐ)实(shí)习(xí)是在各个科(kē)室跟着护士老师从事护(hù)理工(gōng)作(zuò)，医疗实(shí)习则(zé)是跟随着医生(shēng)老师从(cóng)事(shì)医生工作。

　　临床(chuáng)实习首先要对(duì)病(bìng)人负(fù)责。

　　在(zài)医院你要(yào)面对的对象是(shì)病人，不(bù)是数据不是机器，而是(shì)一个(gè)个生命，因此你的任(rèn)何一个操作都要(yào)慎之(zhī)又慎(shèn)。

　　出了问题就是(shì)大问题，大到你(nǐ)不能(néng)承担，而且(qiě)会给病(bìng)人及家属(shǔ)带(dài)来痛苦。

　　一定要按操作(zuò)规范做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包括：操作(zuò)前查，操作时查，操作后(hòu)查(chá)；七(qī)对(duì)包括：床号，姓名，药名(míng)，剂(jì)量(liàng)，时间(jiān)，浓(nóng)度，方法。

　　其次要(yào)对自己负责。

　　医院(yuàn)是个高危(wēi)环境，要(yào)比(bǐ)普(pǔ)通人接触的(de)高致(zhì)病性病菌多(duō)得多。

　　因此(cǐ)一定要懂得保护自己，严格遵守医(yī)院制定的(de)各项(xiàng)防护制度，尤其是针具与血制品，一定要(yào)多加小心。

　　除了对自(zì)己的(de)身体负(fù)责，还要对自己的(de)学业负责，临床的(de)老(lǎo)师都很繁忙，带(dài)的学生又(yòu)多，不可能(néng)时时想着(zhe)要给你(nǐ)讲授知(zhī)识，只能自(zì)己多上心，多(duō)学多看(kàn)多做多问，而且还(hái)要做到及时与理论相(xiāng)联系，白天在临床见到不熟悉(xī)的病(bìng)症(zhèng)或(huò)操(cāo)作，晚(wǎn)上回来查查书弄清楚来(lái)龙去(qù)脉，这对(duì)知识(shí)的(de)理解及积累是非(fēi)常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还(hái)有坏吧，如(rú)果只是想要学习(xí)怎(zěn)么护理，而不是(shì)从事护(hù)理专业的工(gōng)作的话(huà)，那(nà)还是可以考虑的。

　　如果想要从事护(hù)理工作的话，就要做好面对(duì)辛苦工作的(de)准备(bèi)了。

学护理专(zhuān)业，能学(xué)到(dào)护理知识，很多时候能(néng)够(gòu)派上(shàng)用场。

　　现(xiàn)代(dài)女性越来越独立自主，很多人都向往成(chéng)为都市“白富美”，乐(lè)意在自己身上花(huā)钱，把自己打扮(bàn)得美美(měi)的。

　　为此(cǐ)，她们愿意(yì)花费大量的(de)时间金(jīn)钱来做美容(róng)护理(lǐ)，让自己的皮肤、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而从事美容护理工作，每(měi)天的工(gōng)作量相对比(bǐ)较少，但(dàn)是工作待遇(yù)却(què)反而比医院医护人员高。

　　所以如果有(yǒu)机会从(cóng)事这个行(xíng)业的话，还是挺不错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努(nǔ)力(lì)学习

　　 ⑺ 如何学好护(hù)理专业知识

　　护(hù)理(lǐ)这个(gè)专业越来越受(shòu)到人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整个医疗(liáo)团队(duì)起(qǐ)着(zhe)决定(dìng)性的作用，它的好坏就可以看出(chū)这个医院(yuàn)的医(yī)疗水平到(dào)底(dǐ)是怎么样的(de)。

　　医疗(liáo)工(gōng)作的(de)发展离不开好的护理团队(duì)，护(hù)理团队已经如何发展成为整个(gè)医疗工(gōng)作的重要组成部分了。

　　那么(me)如何学习好护(hù)理(lǐ)专业(yè)知(zhī)识呢？

　　首(shǒu)先，学习护(hù)理专业的(de)学生，一定好(hǎo)的自(zì)主学习的(de)能(néng)力，好好钻研(yán)。

　　上课不仅(jǐn)要认(rèn)真听讲(jiǎng)好好学习专业的(de)知识(shí)，也应该课外多看一些有关专业的(de)书，拓展自己(jǐ)的认知能力(lì)，不仅仅局限(xiàn)在课本(běn)。

　　在贵阳卫校，有很好的教学团(tuán)队，但(dàn)是最主要(yào)的(de)还是(shì)自己的学习(xí)能力和吸收能(néng)力(lì)。

　　其次，如果学校(xiào)组织有在医院实习的(de)话，要好好的(de)把握机(jī)会。

　　因为知识(shí)是(shì)必须运用到临床的(de)，有时候知识丰富(fù)，但(dàn)是临(lín)床工作不好的(de)话也是白(bái)搭。

　　而且临床需要(yào)很好(hǎo)的专业技能(néng)，随着护(hù)理的发展(zhǎn)，现如(rú)今的(de)护理不仅(jǐn)仅是简单(dān)的打针输液或(huò)者(zhě)注重生活上(shàng)护理，而是(shì)一项专业的(de)涵盖(gài)面比较(jiào)广的(de)。

　　临床(chuáng)经验最(zuì)重(zhòng)要的四个方面就是稳(wěn)准快好(hǎo)，只有你(nǐ)的技术娴熟，才能给(gěi)病人(rén)安(ān)全感，让病人有一个(gè)好的心情(qíng)，这才符合“为(wèi)人民服务(wù)”的精神。

　　最(zuì)后，一定要有(yǒu)崇高的职业精神和为人民服务的精神。

　　因(yīn)为大家都知(zhī)道护理工作是很忙的，有时候连续好几个月都没有休息，那么这个(gè)时(shí)候一定要(yào)有集体(tǐ)主(zhǔ)义(yì)精神，在集体利益和个人利益(yì)不冲突的情况下选(xuǎn)择集体利益。

　　学习(xí)好专业(yè)的护理(lǐ)知识，要选择(zé)学习氛(fēn)围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然后最主要(yào)的还是自己的心态和(hé)知识技能的(de)塑(sù)造。

　　一定要摆正心(xīn)态，好(hǎo)好学习(xí)专(zhuān)业的护(hù)理(lǐ)知识(shí)，为医疗工作做出自己的贡(gòng)献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能更好的学护理专业呢(ne)

　　这(zhè)个阿！兴趣(qù)是最好的老师！想想当初你为什(shén)么选择了这个(gè)专业？是对护(hù)士(shì)的(de)崇拜，专还是希望自己也可以救属死扶伤(shāng)！救人！至于怎么学好麻(má)！我认为(wèi)上课好好听课(kè)，加实践(jiàn)，考试前将理(lǐ)论知开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场(zhī)识联系实际，就可以(yǐ)了！我(wǒ)认为认真和努力，勤奋是(shì)最重要的！祝(zhù)你(nǐ)成(chéng)功

　　 ⑼ 护理专业主要学(xué)什么

　　开(kāi)设课(kè)程：

　　 1、主干(gàn)学科：基础医学、临床医学(xué)、护理学。

　　 2、主要课程：人(rén)体解剖学(xué)、生理学、病理(lǐ)学(xué)、药(yào)理(lǐ)学(xué)、医学心理学、医学伦理(lǐ)学、护理(lǐ)学导(dǎo)论、护理学基础、内科(kē)护(hù)理(lǐ)学、外科护理学、妇产(chǎn)科(kē)护理学、儿(ér)科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪、护理(lǐ)科研(yán)。

　　 3、主要实践性教学环节：包括(kuò)临床(chuáng)综合实习、社区实习、论文(wén)撰写等(děng)，一般安排不少于36周。

(9)如何学(xué)好护理专业扩展阅(yuè)读：

　　就业前景

　　 1、国(guó)内方(fāng)向

　　护理专业被教育部、卫(wèi)生部等(děng)六部委列(liè)入国家紧缺人(rén)才专业(yè)，予以重点扶持。

　　世界(jiè)卫生组(zǔ)织对各(gè)成员(yuán)国卫生人才资(zī)源统计结果显示，许多国家(jiā)护理人才紧缺。

　　在(zài)我国，护士的(de)数量远远不够，医护比例严重失调。

　　按照卫生部要求，我国医院(yuàn)的医生和(hé)护士的比例是1：2，重要科室(shì)医生和(hé)护(hù)士的比(bǐ)例应是(shì)1：4。

　　而全国1：0.61的医(yī)护比例远远达不到(dào)卫生部(bù)的要(yào)求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比(bǐ)例相差(chà)更(gèng)远。

　　 2、国(guó)际方向

　　随着国际医疗(liáo)市场对护理人员的(de)需求激增，“护士荒”现象已日益突出(chū)地摆在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日(rì)本及全(quán)球其他国家(jiā)将(jiāng)急(jí)需200万护理人才，国际人力资源公司已经(jīng)把目(mù)光瞄准(zhǔn)中国。