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上海四大(dà)八校是指什么高中，上海市重点高(gāo)中排名(míng)一览(lǎn)表

　　上(shàng)海四大(dà)是指：上海市民办华育(yù)中学、上(shàng)海民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附(fù)属外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张(zhāng)江集团学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华(huá)初级(jí)中学(xué)、上海市世界外(wài)国(guó)语中学(xué)、华(huá)二初(chū)级(jí)中学(xué)、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前身是上海中学初中部，90年代(dài)上海的'初中高(gāo)中分(fēn)离以后，上海(hǎi)中学与华泾实业(yè)联合(hé)在1999年建立了华育中学，华育的师资力量、管理方式、教学方式(shì)，都来自于(yú)上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨区(qū)招生(shēng)的民办寄(jì)宿制初级中(zhōng)学，为复旦附中(zhōng)的初(chū)中(zhōng)教学基地。

上海高中四(sì)大名校八大金刚是(shì)什么(me)

　　 上海四大名校(xiào)是指上海中学、华师大二附中、复(fù)旦附中、交大附中。

　　 这四所学校(xiào)是上海高(gāo)中里(lǐ)顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的(de)是(shì)南洋(yáng)模范中学（徐汇(huì)）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳(dèng)东）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中学（杨浦(pǔ)）、延(yán)安(ān)中学（长宁(níng)）、复兴中学(xué)（虹口）、大同(tóng)中(zhōng)学一般来讲涨潮和落潮的主要原因是什么，涨潮和落潮的主要原因是什么引力(xué)（黄浦）、格致中学(xué)（黄浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)而(ér)已，各区县(xiàn)依然还拥有(yǒu)一(yī)些非常(cháng)出(chū)名的高(gāo)中(zhōng)，比如浦东(dōng)的进(jìn)才(cái)中(zhōng)学，静安的市(shì)西(xī)中学、徐汇的位(wèi)育中学、宝山的(de)行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上外附中(zhōng)几乎不(bù)对外(wài)乎大(dà)区(qū)招(zhāo)生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都(dōu)不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料(liào)：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中是(shì)根据《国务院关于(yú)基础教育改革与发(fā)展(zhǎn)决定(dìng)》中(zhōng)各地建设一(yī)批(pī)实施素质教育的示范性普通高中以及全国高中教育(yù)工(gōng)作会议的精神，上(shàng)海市于(yú)1999年(nián)4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中(zhōng)第(dì)一批有上海中学、复旦大学附属中(zhōng)学、上海交通(tōng)大学(xué)附(fù)属中学、华东师范大学第二附(fù)属中学、上(shàng)海(hǎi)师范(fàn)大学附(fù)属中学(xué)、大同中学、格致中(zhōng)学(xué)、上海外(wài)国语(yǔ)大学附(fù)属大境(jìng)中学、向明中学、南洋(yáng)模范中(zhōng)学、位(wèi)育中学、延安中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级中学(xué)、市北中学、新中中学(xué)、复兴(xīng)高级中(zhōng)学、华东师(shī)范大学第一(yī)附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高级中学、七(qī)宝中学、行(xíng)知中学(xué)、嘉(jiā)定一中、建(jiàn)平(píng)中学、进才中(zhōng)学、松江二中(zhōng) 

　　 上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式启动上海市实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性高(gāo)中建(jiàn)设(shè)取得新进展(zhǎn)。

　　 实验性示范性(xìng)高中建设是上海市基础教育现代化(huà)的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的(de)是(shì)在于通过促进学校(xiào)形成依(yī)法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱机(jī)制(zhì)，推动学(xué)校不断追(zhuī)求新的发展，形成一支学校教(jiào)育改(gǎi)革的先(xiān)锋队(duì)，一支攻(gōng)克素质(zhì)教育(yù)难题的攻坚(jiān)队(duì)，对整个高中教育和基础教(jiào)育(yù)起示范(fàn)、辐(fú)射和引领作用(yòng)，从而带动基础教育的整体发展与提高，促进本市率先基本实(shí)现(xiàn)教育现(xiàn)代化。

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