张雪峰是著名的考研(yán)导师，从网络走红后，他开(kāi)始(shǐ)将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务范围进(jìn)一步扩大，进(jìn)军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公(gōng)司(sī)目标(biāo)是(shì)为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势(shì)，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速在(zài)各(gè)大平台(tái)积累了(le)上千万(wàn)粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言(yán)论被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直截(jié)了当(dāng)的称，如果我是孩子的(de)家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个(gè)专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播(bō)的人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后(hòu)，引起传媒(méi)大学教授的(de)炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播(bō)学的教授发文(wén)批(pī)评张雪(xuě)峰的(de)言论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播的(de)红利，吃(chī)着传播(bō)的饭(fàn)，砸(zá)着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引发网络讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅(bàng)发声，教育部表(biǎo)示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领(lǐng)域(yù)。他的咨询(xún)填(tián)报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有的高达几万元(yuán)。教(jiào)育部的发(fā)声，无疑让张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上(shàng)加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经下架(jià)。

中国(guó)教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就(jiù)业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各(gè)方对张雪峰此起彼伏(fú)的(de)批评(píng)后，他(tā)也害(hài)怕(pà)了(le)。张雪峰(fēng)发文表示，突然(rán)有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

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张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口浪尖之(zhī)下，他明(míng)显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有一(yī)个(gè)朋友”的(de)口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再敢直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临(lín)业务匮乏问题，公(gōng)司经营(yíng)能不(bù)能持续，都将是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确(què)实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我(wǒ)们(men)要(yào)从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求心中理想，实(shí)现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大(dà)学学(xué)完(wán)专业知(zhī)识后，面临(lín)的最主要的(de)问题还是生存问题。张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)只(zhǐ)是从生存角度给(gěi)学生更多的参考和意见，他的言论可能存(cún)在争(zhēng)议，但确实(shí)给更多的(de)家(jiā)长和(hé)学生打开了(le)思路，这不就是我们所倡导的百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高(gāo)度上会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如(rú)果一(yī)个老师仅仅以这样一句话(huà)去(qù)告诉学生，而不结合(hé)学生的自身实际(jì)情(qíng)况出发，那(nà)这(zhè)种言论(lùn)毫不负(fù)责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他的认(rèn)知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的(de)思想层级和(hé)社会实际(jì)情况存(cún)在脱节现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不一定是他真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老师(shī)，应(yīng)该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的(de)事(shì)情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这(zhè)件事(shì)，发现了这件事存(cún)在困难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的兴(xīng)趣(qù)。而(ér)不(bù)是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这件事的时候发(fā)现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报(bào)指导(dǎo)，真正对学(xué)生有意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣(qù)。

我想，这(zhè)也(yě)是张(zhāng)雪峰老师(shī)能(néng)够有(yǒu)一定(dìng)支(zhī)持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可(kě)忽(hū)略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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