家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译(yì)是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪里(lǐ)，家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家，手自笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有什么(me)办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借书，亲手(shǒu)抄录(lù)，计算好（归还(hái)的(de)）日期（按时）送还(hái)。

　　r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可(kě)屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是(shì)人(rén)多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之(zhī)道(dào)，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外(wài)，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子(zi)填其室(shì)，未尝稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右(yòu)，援疑质理(lǐ)，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭(gōng)，礼愈至(zhì)，不敢出(chū)一(yī)言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽(suī)愚(yú)，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非(fēi)常爱好读书(shū)。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看，常常(cháng)向藏书(shū)的人家(jiā)求借，亲手抄录，计算着日期按(àn)时(shí)送还(hái)。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚(yàn)台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直(zhí)，也(yě)不放(fàng)松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约(yuē)定的(de)期限。

　　因此有很多人(rén)都(dōu)愿意把(bǎ)书(shū)借(jiè)给我，于是我能够遍观(guān)群书。

　　成年以(yǐ)后(hòu)，我更加仰慕(mù)古代圣贤的学说，又苦于(yú)不能与(yǔ)学识渊博(bó)的老师和(hé)名人交(jiāo)往，曾经赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道德(dé)学(xué)问(wèn)的前(qián)辈(bèi)请教。

　　前(qián)辈德(dé)高望重(zhòng)，门人(rén)弟子(zi)挤满了他(tā)的屋(wū)子(zi)，他的(de)言辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧(cè)着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到(dào)他(tā)大声斥(chì)责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节更加(jiā)周到(dào)，不(bù)敢说一个字(zì)反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又(yòu)去请教。

　　所(suǒ)以我虽然(rán)愚笨，但(dàn)最终(zhōng)获(huò)得不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别(bié)号(hào)玄(xuán)真子(zi)、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学(xué)者(zhě)称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并(bìng)称(chēng)为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸党(dǎng)案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔(bǐ)录计日以还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓就爱学习(xí)。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常向藏书的人家(r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么jiā)求(qiú)借，亲(qīn)手抄录(lù)，约(yuē)定日(rì)期(qī)送(sòng)还。

　　出自明代文(wén)学家(jiā)宋濂创作(zuò)的一篇赠(zèng)序：《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用对(duì)比说(shuō)理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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