张(zhāng)雪峰是什么人，是(shì)天一的考研(yán)老师，但是(shì)不清楚(chǔ)为什么(me)张雪峰最近红(hóng)火(huǒ)了(le)，而(ér)且很多人都想要上张雪峰(fēng)的考研(yán)课，不清楚(chǔ)同行的老师看到张雪峰的视频是什么(me)想法呢？那么就(jiù)来看看(kàn)张雪峰到(dào)底是通过什么红(hóng)火的呢(ne)？张雪峰最火的四个视频是什么呢？当时很多学生表示非常喜欢(huān)张雪(xuě)峰，但是还有人说张(zhāng)雪峰不过是装逼(bī)罢(bà)了，看看是怎么回事呢？

张雪(xuě)峰(fēng)红(hóng)火(huǒ)的(de)原(yuán)因是(shì)什么(me)呢(ne)？不(bù)过是在视频中和同学之间的处境(jìng)比较好，很(hěn)多学(xué)生对于(yú)张雪峰的观点是(shì)认同，张雪(xuě)峰讲述(shù)了怎么(me)吸引学生考研(yán)，还(hái)总结非常多(duō)各种小常识在这里，也是拿着很多现(xiàn)实的例子进行总结(jié)，告(gào)诉(sù)学(xué)生(shēng)要(yào)坚持自(zì)己(jǐ)的脚步，不(bù)说一定考中，单说按照自(zì)己的实力进(jìn)行一(yī)定(dìng)的选择就是最正确的选择，张雪峰也是(shì)吸引了(le)很多(duō)学(xué)生(shēng)考研！

其次则是张雪(xuě)峰本(běn)身说(shuō)了考研(yán)的重(zhòng)要性，还有各(gè)种学校的各种规则等等，张雪(xuě)峰确实是经过(guò)了很长(zhǎng)时(shí)间的学习(xí)，公司中进行(xíng)编写教材(cái)，张雪(xuě)峰(fēng)也是讲述的非常优秀，得到了(le)学生的支持(chí)，张(zhāng)雪峰也(yě)是知道学生的水(shuǐ)平不一(yī)样吗(ma)，告诉(sù)了学生考研不(bù)是说自己想(xiǎng)要什么就有什么，只是通过自己努(nǔ)力(lì)结果之(zhī)后，让(ràng)更(gèng)多人清楚(chǔ)自(zì)己的(de)境地罢了！

不过在学生认清楚自己水平之(zhī)后，也是让学(xué)生根据自己的(de)情况选择(zé)，不是一个(gè)选择(zé)，而且(qiě)是双向选择，那(nà)么问题则来了，张雪峰(fēng)这样透(tòu)彻，那么(me)张雪(xuě)峰(fēng)为什么自己(jǐ)不选择考呢？这(zhè)个问(wèn)题很多老师都面(miàn)临了吧！这(zhè)些老(lǎo)师也是(shì)经过了长时(shí)间的(de)经历，肯定(dìng)是对于考研(yán)，或者其他公务员(yuán)的考试(shì)得心应手，为什么会选择教(jiào)书呢？令学生不理解!

张雪峰(fēng)则是(shì)非(fēi)常实(shí)在(zài)的说自(zì)己为(wèi)了钱财，这个工作比较自由，一旦是进入到(dào)了事业(yè)单位，那么各(gè)种(zhǒng)考核(hé)，各种编制问题令很多(duō)人都(dōu)表示不(bù)能(néng)够接受，张雪峰本身也是得(dé)到了各种(zhǒng)解释，不过真正争议的地方张雪峰是学历造假，造假(jiǎ)不(bù)至(zhì)于，主要是说(shuō)谎了，是本(běn)科的(de)学历，为了(le)让(ràng)学生信服自己，张(zhāng)雪(xuě)峰才这样做的(de)吧(ba)！也是(shì)用心良苦的啊！张雪峰本人也是进行(xíng)了道歉！

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