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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派和意象(xiàng)派(pài)的(de)区别是什么,抽象派和意象派的区别在(zài)哪是概念不同:抽象(xiàng)派是(shì)就(jiù)多种(zhǒng)事(shì)物抽出(chū)其共通之点(diǎn),加以(yǐ)综合而成一个新的概念;意象派是要(yào)求诗人以准确、鲜明、含蓄和(hé)高度凝炼的(de)意(yì)象形象地展(zhǎn)现事(shì)物(wù),并将诗人瞬息间的(de)思想感(gǎn)情溶化(huà)在诗行中的。

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抽象派和意象(xiàng)派的区(qū)别是什么,抽象派(pài)和意(yì)象派的区别在(zài)哪

  概念(niàn)不同:抽(chōu)象派是就多(duō)种事(shì)物抽出其(qí)共通之点,加以综(zōng)合而成(chéng)一个新的(de)概念;

  意(yì)象派是要求诗(shī)人以(yǐ)准确(què)、鲜明、含蓄和高度凝(níng)炼的意象形象(xiàng)地展(zhǎn)现(xiàn)事物,并将诗人瞬息间的(de)作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面思想感情溶化(huà)在诗行中。

  代表画家不同:抽象派代表画(huà)家有康定(dìng)斯(sī)基(jī),抒(shū)情抽象派代(dài)表(biǎo)画家、蒙(méng)德(dé)里安,几何抽象派代表画家等;

  意象派代表画家有(yǒu)埃兹(zī)拉·庞德。

抽象派和意象派什(shén)么区(qū)别(bié)

  意象派是(shì)20世纪初最(zuì)早(zǎo)出(chū)现(xiàn)的现代诗(shī)歌流派,1908~1909年(nián)形成于英国,后传入(rù)美苏。

  代表人物有(yǒu):休(xiū)姆(mǔ)、庞德、艾米和叶赛宁等。

   意象派的产(chǎn)生(shēng)最(zuì)初是(shì)对当时诗坛文风(fēng)的一种反(fǎn)拨。

  首先(xiān),在19世纪后期英国文坛(tán),象(xiàng)征(zhēng)主义、唯美主义与浪漫主义(yì)结成(chéng)一体,形成(chéng)新浪漫主义。

  意象(xiàng)派是(shì)在其(qí)基础上演(yǎn)变而(ér)成的。

  到(dào)20世纪初,传统诗歌,尤(yóu)其是浪漫(màn)主义(yì)、维(wéi)多利亚诗风(fēng)蜕化成无(wú)病呻吟、多愁善感(gǎn)和(hé)伦理说教,只是(shì)“对济慈和华兹华斯模仿的模(mó)仿”。

  庞德及(jí)其(qí)意象派提出(chū)“反常(cháng)规”“革新”地进行诗(shī)歌创作(zuò)的主张。

  其次,20世纪初(chū)柏(bǎi)格森热流(liú)行(xíng),这是自叔本华以来非理性主义哲学思想在文(wén)学界影响(xiǎng)的(de)延伸。

  意象(xiàng)派的(de)开(kāi)创者(zhě)休(xiū)姆就直接受教(jiào)于柏格森。

  柏格森的(de)直觉主(zhǔ)义、生命哲(zhé)学全盘为意(yì)象派所接(jiē)受,成为其(qí)主(zhǔ)要的理论睁渣依据和哲学基础。

  意象派诗特别强(qiáng)调(diào)意象和直觉的功能。

  同时,象(xiàng)征主(zhǔ)义诗歌流派为意象派(pài)开创了新诗创作新(xīn)路,尤其是诗的通感、色彩及音(yīn)乐性(xìng),给意象派(pài)以极(jí)大(dà)的(de)启发。

   由(yóu)于意象派(pài)诗人大(dà)多经历了象征(zhēng)诗(shī)歌创作(zuò),所以理论界也有人将意象派看(kàn)做象(xiàng)征主(zhǔ)义的(de)分支,实际(jì)上(shàng)意象派和象(xiàng)征主义诗(shī)歌有极大的(de)本质差异。

  意象(xiàng)派不满意象征主义要通(tōng)过猜谜形式(shì)去寻找意象背后的隐喻暗示和象(xiàng)征(zhēng)意义,不(bù)满足于去(qù)寻(xún)找表(biǎo)象与思想之间的神秘关系(xì),而要(yào)让诗(shī)意在表象的(de)描(miáo)述(shù)中,一刹那间地体现出(chū)来(lái)。

  主张用鲜明的形(xíng)象去约束感情,不加说教(jiào)、抽象抒情、说理。

  因此意象派诗短小、简练、形象鲜明(míng)。

  往往(wǎng)一首(shǒu)诗只有一个意象(xiàng)或几(jǐ)个意象。

  虽然,象征主(zhǔ)义(yì)也用意象,两者都以意(yì)象为(wèi)“客观对(duì)应物”,但象征主义把意象当做(zuò)符号,注重联想(xiǎng)、暗(àn)示、隐喻,使意象成为一种有待翻译的密码。

  意象(xiàng)派则是“从象征符号(hào)走(zǒu)向实在世界”,把重点放在(zài)诗的意象本身(shēn),即具象性上。

  让(ràng)情(qíng)感(gǎn)和思想融(róng)合在(zài)意象(xiàng)中,一瞬间中(zhōng)不假思索、自然而然地(dì)体现出来(lái)。

   另外,从诗(shī)歌意象的(de)内在形(xíng)式看,意象派受日本(běn)俳(pái)句和中(zhōng)国古诗的影响。

  意象派诗歌革(gé)新,首先是(shì)从模仿学习日本俳句开(kāi)始的。

  日(rì)本“俳圣”松尾芭蕉(1644— 1694)的短诗给他们(men)以极大影(yǐng)响。

  《古池塘》中“古池塘(táng),青蛙跃(yuè)入(rù),水清响”,青蛙暗示(shì)春天,古池塘象征(zhēng)永恒,青蛙跃入,悦耳的清响,又归于平静,具有宗教的空静哲理,此地(dì)有声胜(shèng)无声,声响冲(chōng)破了以(yǐ)前的凝(níng)固(gù)、寂静(jìng),传达出世界宇宙亘古不变的禅意。

  俳(pái)句中一瞬间对诗歌内涵的(de)直觉读(dú)解令意象派诗人(rén)迷醉。

  日本古(gǔ)典俳句的(de)最后一位诗人小林一茶,从小失去(qù)父母(mǔ),四处流浪,他的诗(shī)歌具(jù)有(yǒu)一种幽默感、同情(qíng)心,写弱小者(zhě)中有一丝自嘲成(chéng)分。

  如(rú)《小麻雀》中“到我这里来玩(wán)呀,没爹没娘的小麻雀(què)”,意象简(jiǎn)洁(jié)而含义(yì)丰富。

  麻雀是小动物,不(bù)如有利爪的鹰(yīng),会自(zì)己觅食,也不如家禽,不愁吃,有温饱。

  诗(shī)中(zhōng)得不到人世温暖,同病相怜之情瞬间体(tǐ)现了出来。

  他的仿陶(táo)渊(yuān)明佳句“青蛙悠然见南山”,是说青(qīng)蛙才是真正超(chāo)脱的,没理性的,而(ér)陶渊明的超(chāo)脱是痛(tòng)苦的,见南山后回来也未必(bì)超脱。

  诗人以青(qīng)蛙见(jiàn)南山(shān)来嘲讽(fěng)自己,感(gǎn)叹人生。

  意象派诗(shī)人(rén)进一(yī)步发现日(rì)本俳(pái)句源于中国格(gé)律(lǜ)诗(shī)。

  在他们看来(lái),中国(guó)诗是组合的图画(huà)。

  中国的(de)古诗完全浸(jìn)润在意象之中,是纯粹的意(yì)象组合,如柳宗元《江雪(xuě)》:“千山(shān)鸟(niǎo)飞绝,万径人踪(zōng)灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  ”王(wáng)维《使至塞上》:“大漠孤烟直,长(zhǎng)河落(luò)日(rì)圆。

  ”马致远《秋思》: “枯(kū)藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

  夕阳西下,断肠人在天涯。

  ”中(zhōng)国诗歌完全由意象主导,贯穿(chuān)全诗(shī),犹(yóu)如一销伏幅挂(guà)于眼前的图画,情景(jǐng)交融,物与神游。

  中(zhōng)国魏晋唐代诗(shī)人的这(zhè)种(zhǒng)表(biǎo)现意象而不加评价(jià)的(de)诗(shī)风,正与(yǔ)意象派主张相吻(wěn)合。

  庞德(dé)从汉语文(wén)学的描写性(xìng)特征中,看到了一种语言(yán)与(yǔ)意象(xiàng)的(de)魔力,从而产(chǎn)生对汉诗和汉字的魔(mó)力崇拜,长诗《诗章》中多处(chù)夹着汉(hàn)字,以示某种神秘意蕴,主张寻找(zhǎo)出汉语中的(de)意象(xiàng),提出英(yīng)文诗创作中也应该(gāi)力图将全诗浸润在意象之中。

   …… 意象派诗(shī)歌(gē)在创作中表(biǎo)现出(chū)的鲜明的艺(yì)术(shù)特(tè)征主要(yào)有三(sān)点(diǎn)。

   第一,意(yì)象派要求诗歌直接(jiē)呈现(xiàn)能传达(dá)情(qíng)意的意象,以雕塑和绘画的手法表现意象,反对音乐性和(hé)神秘性的抒情诗,提出“不要说(shuō)”“不要夹(jiā)叙夹议”亏早携,只(zhǐ)展(zhǎn)现而不加评(píng)论。

  庞德(dé)概括意象诗的定义为(wèi):“意象是在一(yī)瞬间呈(chéng)现出(chū)的理性和感情的复合体。

  ”如中国著名(míng)的仅有一个字的现代(dài)小诗《生活》:“网。

  ”让读者(zhě)在一刹那间感(gǎn)悟到生活(huó)的(de)全部内涵(hán)。

  再如艾米的代表作《中年》:“仿佛是黑(hēi)冰(bīng),/被无(wú)知的溜冰(bīng)者,/划满了(le)不可(kě)解的漩涡纹,/这(zhè)就是(shì)我的心(xīn)被(bèi)磨钝了的表面。

  ”诗歌在 “黑冰”“漩涡纹”“磨钝了的表面”等意象的显示(shì)中,瞬间传递出只可意会、不能言传的诗人对人到中年茫然无(wú)奈的内心感(gǎn)受。

   意(yì)象诗的构成方式主要有:1 意(yì)象层递:按照事物发展的客观规律(lǜ),有条理(lǐ),有(yǒu)层次地组合意象。

  如中国诗《敕勒歌(gē)》:“敕勒川,阴山(shān)下,天似穹(qióng)庐,笼(lóng)盖四野。

  天苍苍(cāng)、野茫(máng)茫(máng),风吹(chuī)草低见牛羊(yáng)。

  ”从(cóng)远山到近(jìn)草、从天空到(dào)大地(dì),意象鲜明,层次(cì)清晰。

  庞德的(de)《致敬》:“喂(wèi),你们这派头十足的(de)一代,/你(nǐ)们这极不自然的一(yī)派,/我(wǒ)见过渔(yú)民在太阳下野(yě)餐,/我见过他们(men)和(hé)邋遢的家属一(yī)起,/我见过他们(men)微笑时露出满口牙,/听(tīng)过他们不文雅(yǎ)的大笑。

  /可(kě)我(wǒ)就是(shì)比你们有福,/ 他们就(jiù)是比我(wǒ)有福,/岂(qǐ)不见鱼在湖里游,/压根儿没有衣服。

  ”这里,鱼是最自由的(de),鱼在水中自由遨游,无拘无束(shù),压根儿没有(yǒu)穿衣服;捕(bǔ)鱼的渔民次于(yú)鱼,他们在(zài)野(yě)外席地就餐,同邋遢的家人一起(qǐ),不文雅地(dì)大(dà)笑;看(kàn)着(zhe)自(zì)由生活(huó)的(de)渔(yú)民的我又等而次(cì)之,然而我却(què)能(néng)看穿你们这“派头十(shí)足(zú)的一代”“极不自然(rán)的一派”。

  诗人在层(céng)次分(fēn)明的对比(bǐ)中,对那些自诩为高贵典雅、派头十足然而却(què)是矫(jiǎo)揉造作的文人(rén),发起了(le)挑战(zhàn),主张现代诗人应(yīng)当像在水中(zhōng)自由漫游的鱼一样(yàng),摆脱诗(shī)歌的陈规(guī)旧律而(ér)自(zì)由创作。

  2 意象叠加:将有相同本质涵义的意(yì)象,巧妙地叠(dié)合在(zài)一起,意象(xiàng)与意象之间构成(chéng)修饰、限定、比(bǐ)喻等关系。

  如休姆的《码头(tóu)之上》:“静静(jìng)的(de)码头之上,/半夜时分,/月亮在高高的桅杆和(hé)绳索间(jiān)缠住了(le)身,/挂在那儿(ér),/它望上(shàng)去(qù)不可企即(jí),/其实只是(shì)个球,/孩子(zi)玩过后忘在(zài)那里。

  ”将月亮与被孩子(zi)遗弃(qì)的气球意(yì)象叠印起来,以月(yuè)亮象征现代人和(hé)现代生(shēng)活(huó),与带(dài)有修(xiū)饰含义的气球意象叠加以后,及其月亮被缠绕在桅杆绳索之间,一刹那间(jiān)美受(shòu)亵渎,高雅遭奚落,以(yǐ)及现代人的(de)忧郁惆怅、冷(lěng)落孤寂的(de)情感油然而生。

  再如庞德(dé)写给(gěi)早年(nián)恋人的《少(shǎo)女》:“树进入了我的双手(shǒu),/树(shù)液升上(shàng)我的(de)双臂。

  /树生长在我的胸中往下长,/树枝从我(wǒ)身上长出(chū),/宛(wǎn)如臂膀。

  //你是(shì)树(shù),/你是青苔,/你(nǐ)是紫罗兰。

  /你是(shì)个孩(hái)子,/而在(zài)世(shì)界看来这(zhè)全是(shì)蠢话。

  ”诗歌先以充满(mǎn)生机的“树”的意象(xiàng),叠加和修饰“我”,后又(yòu)以青苔、紫罗兰叠(dié)加(jiā)和修(xiū)饰(shì)“树”。

  显(xiǎn)然,树的(de)意象(xiàng)是(shì)少女和爱情的象征,像青苔紫罗兰(lán)一样青春美丽(lì),像(xiàng)绿树一样(yàng)充满生机,这一(yī)切滋(zī)润着“我(wǒ)”的成长和生命历程,尽管这些(xiē)在世俗者看(kàn)来都是些无稽的(de)蠢话。

  在意象的(de)叠(dié)加中(zhōng),我们体味到了紫(zǐ)罗兰般少女的美丽温柔、青苔(tái)绿树般的生命张力。

   3 意象并置(zhì):把不同时间,空间的两(liǎng)个可见意象并列在(zài)一(yī)起,借以启发和引起别的感受。

  休姆说:“两个(gè)可见(jiàn)意象的组合(hé),可以称为一个视觉的(de)和弦。

  它们的联合(hé)使人获得(dé)了一个与两者都不同的意象。

  ”不同意(yì)象(xiàng)并置,所引发的情感情(qíng)绪已脱离了其中的某一意象含义,而具有一种全新(xīn)的感受。

  如中(zhōng)国诗(shī)“无边(biān)落木萧(xiāo)萧下,不尽长江(jiāng)滚(gǔn)滚(gǔn)来”,落叶与江水(shuǐ)的意象已经转化为除旧布新走(zǒu)向未来的含义;“鸡声茅店月,人(rén)迹板桥霜(shuāng)”是(shì)表(biǎo)现孤独的游(yóu)子(zi)远(yuǎn)行(xíng)他乡、早起晚(wǎn)宿的艰辛(xīn)苦(kǔ)难。

  庞德作为意象派诗歌的(de)里程(chéng)碑式作品《在(zài)一个(gè)地铁车(chē)站(zhàn)》: 人群中这些面孔幽灵般(bān)显现, 湿漉(lù)漉的黑色枝条上(shàng)的(de)许多(duō)花(huā)瓣。

   诗中只有两个意象,人群中的脸和(hé)黑色枝(zhī)条上(shàng)的花(huā)瓣并置在一(yī)起,这完全是在匆忙的行(xíng)走(zǒu)的(de)人群中(zhōng)获得的瞬间意(yì)象,写出(chū)了诗人一(yī)瞬间的(de)视觉(jué)印象,一瞬间的(de)内心感受。

  在地铁车站的密密麻麻(má)的人群(qún)中,诗人(rén)站立(lì)其间,过往的(de)行人迎面而来,匆(cōng)匆(cōng)忙(máng)忙从身边走(zǒu)过,整个气氛阴森潮湿,令人窒息。

  几张女人和孩子(zi)苍白美(měi)丽的面孔时隐时现,打破了这种(zhǒng)冷清沉闷,给人一种愉快的感(gǎn)觉,从(cóng)而感受(shòu)到一些活力。

  两个并置(zhì)的(de)意(yì)象映(yìng)入大(dà)脑,构(gòu)成俗陋与优(yōu)美(měi),潮闷与(yǔ)清新对比强烈(liè)的画幅。

  既(jì)表现了(le)都市(shì)人繁(fán)忙(máng)庸碌(lù)的生活(huó),给人以一种挤(jǐ)压感,描绘(huì)出现代人内(nèi)心(xīn)的焦虑不安、紧张动(dòng)荡、繁忙而又单调的生(shēng)活现实(shí),同(tóng)时又展示(shì)了心灵对自然美的依恋与(yǔ)向(xiàng)往。

   第二,意象(xiàng)派诗歌的语言简(jiǎn)洁明(míng)了(le),不用(yòng)没有意义的(de)形(xíng)容词、修饰(shì)语(yǔ),去掉(diào)装(zhuāng)饰(shì)性的花边,反(fǎn)对(duì)卖弄词(cí)藻,诗行短小(xiǎo),意象之间具有跳(tiào)跃(yuè)性。

  如庞德翻译李白《古风(fēng)》中“惊沙乱海日”一句为(wèi):“惊奇。

  沙漠的(de)混乱。

  大海(hǎi)的太阳。

  ”其中虽不免误译,但语言(yán)的(de)简洁明(míng)快也可见(jiàn)一斑。

  再如美国著名意象派(pài)诗人威廉斯的《红色手推(tuī)车(chē)》:“很多事情(qíng)/全靠/一(yī)辆红色/小车/被雨淋得(dé)晶亮(liàng)/傍着几只/白鸽。

  ”简洁清新(xīn)的诗行,将美(měi)国(guó)普通人对中产(chǎn)阶级生活的向往一目了然地传达了出来,以(yǐ)至诗(shī)歌被许多家庭主妇(fù)背唱吟(yín)诵。

   第三,意象派诗歌注重意(yì)象(xiàng)组(zǔ)合的(de)内在(zài)韵(yùn)律与节(jié)奏,将意象(xiàng)与所蕴含的思想情感融(róng)成一(yī)体。

  主(zhǔ)张(zhāng)按语言(yán)的音乐性(xìng)写诗,反对(duì)按固定音(yīn)步写(xiě)诗,认为(wèi)均匀(yún)的(de)格律诗是等时性的、起催眠作用的(de)“节(jié)拍(pāi)器”。

  意象派发现(xiàn)日(rì)本诗不押韵,中国诗(shī)通过汉学家逐字(zì)注释稿翻译(yì),也(yě)就成了自由(yóu)体(tǐ)诗。

  所(suǒ)以,意象派诗不讲规(guī)则(zé),接近自由体诗。

  他们(men)主张诗歌音乐(lè)性要(yào)自然,要注重事物内在的韵律、节奏。

  这在英语国家中(zhōng)起了推广自由诗的作用。

   意象(xiàng)的(de)生成可分为两种形式:其(qí)一是(shì)主观意象(xiàng);其二是(shì)客观意(yì)象。

  意象的表现(xiàn)形态可分为两(liǎng)种(zhǒng)创作倾(qīng)向(xiàng):其一为静态意象派(pài),以艾米、奥尔丁顿、杜立(lì)特尔为代表(biǎo),崇尚古典(diǎn)美,有浪漫派(pài)风(fēng)格,创(chuàng)作了许多雕塑诗、风景画(huà)诗。

  如艾米(mǐ)的(de)《环境》:“凝(níng)在枫叶上,/露珠闪(shǎn)闪(shǎn)发红,/而在莲花中,/它却像(xiàng)泪珠(zhū)般苍白晶(jīng)莹(yíng)。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻蜓还(hái)是一(yī)片枫叶,/轻轻地落在水面(miàn)?”意(yì)象宁(níng)静(jìng)美丽,犹如一幅美丽的风景画(huà)幅。

  其二是动(dòng)态意(yì)象派,以庞德、叶赛(sài)宁为(wèi)代表。

  1914年庞德(dé)发(fā)表(biǎo)了《漩涡(wō)》诗(shī)札(zhá),标志新创(chuàng)立的“漩涡派(pài)”的(de)诞生。

  庞德主张(zhāng)在(zài)意(yì)象诗(shī)歌原则(zé)下,更强调(diào)诗(shī)歌(gē)的动感和活力,认为:“意象不(bù)是观点(diǎn),而是放亮的一个节或(huò)一(yī)个团(tuán),它是我能够而且可(kě)能(néng)必须称之为漩涡的东西,通过(guò)它(tā),思想不断地涌进(jìn)涌出。

  ”追求意向的流动性(xìng),创作(zuò)上(shàng)追求多(duō)意象跳(tiào)跃的复杂效果。

   意象派(pài)作(zuò)家的(de)美学观念和艺(yì)术风格虽然各有差异,但他们在(zài)创作上却(què)形(xíng)成了(le)某些一(yī)致的(de)倾向。

  无论(lùn)是庞德、艾米,还是(shì)叶赛宁,意(yì)象派(pài)诗都(dōu)表现一种感伤(shāng)、苦闷(mèn)和充满希望的情调(diào)。

  意象(xiàng)派(pài)诗短小、清新(xīn)、细腻、深情。

   「抽(chōu)象」是(shì)「具象」的相(xiāng)对概念,是(shì)就多种事物抽出(chū)其(qí)共通之点,加以综(zōng)合而成一个新(xīn)的概念,此一(yī)概念就叫(jiào)做「抽象」。

  「抽象绘画(huà)」(AbstractPainting)是泛指二十世纪想脱离「模仿自然(rán)」的绘(huì)画风格而言,包含多(duō)种流(liú)派(pài),并(bìng)非某一个派别的名称(chēng):它的形成是(shì)经过(guò)长(zhǎng)期(qī)持(chí)续演(yǎn)进(jìn)而来的。

  但(dàn)无论(lùn)其派别如何,其共(gòng)同的特作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面质都在于尝(cháng)试打破(pò)绘画必须(xū)模仿自然的传统观念。

  1930年代和(hé)二次大战以(yǐ)后(hòu),由(yóu)抽象(xiàng)观念衍生的各(gè)种形式,成为二十(shí)世(shì)纪最流行、最具特(tè)色(sè)的(de)艺术(shù)风格(gé)。

   抽象绘画是以(yǐ)直觉和想象(xiàng)力为创作的出(chū)发点,排(pái)斥任何具有象征性(xìng)、文学性、说(shuō)明性(xìng)的表现手法,仅将造形(xíng)和色彩加以综合、组织在画面(miàn)上。

  因此抽(chōu)象绘(huì)画(huà)呈现出(chū)来的(de)纯粹(cuì)形色(sè),有类(lèi)似于音乐之(zhī)处(chù)。

   抽象(xiàng)绘(huì)画的(de)发展趋势,大致(zhì)可分为:﹝一﹞几何抽象(xiàng)﹝或称冷(lěng)的抽象﹞。

  这是以塞尚的理(lǐ)论为(wèi)出发点,经(jīng)立体主(zhǔ)义、构成主义、新造形主(zhǔ)义....,而发展(zhǎn)出来。

  其特色为带(dài)有几(jǐ)何学的倾(qīng)向(xiàng)。

  这个画派(pài)可以(yǐ)蒙德里安(ān)(Mondrian)为代表(biǎo)。

  ﹝二﹞抒情(qíng)抽象﹝或(huò)称热的抽(chōu)象﹞。

  这是以高更的艺术理念为(wèi)出(chū)发点,经野(yě)兽派、表现主义发展出来,带有浪(làng)漫的倾向。

  这个画派可(kě)以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为(wèi)代表。

   代表画家 康定(dìng)斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画家,“抽象绘画之父”,曾是德国表现主(zhǔ)义团(tuán)体「蓝(lán)骑士」的领导(dǎo)者(zhě)。

  代(dài)表(biǎo)作(zuò)《构成第四号(hào)(战争(zhēng))》(1911,杜塞尔夫莱茵(yīn)河西发里亚艺品收藏室)、《构成第(dì)七号(hào)习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光之间·第(dì)599号》。

   蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何(hé)抽象派(pài)代表(biǎo)画家,在平(píng)面(miàn)上把横线和(hé)竖线加以结合,形(xíng)成(chéng)直角或长方形,并在其(qí)中安排(pái)红、黄、蓝三原色,但有(yǒu)时也用灰色,是荷兰风格派(deStijl)的主将,代表(biǎo)作《黄与蓝的构(gòu)成》(1929)、《百(bǎi)老汇爵士乐》(1942~43,纽约(yuē)现代美术馆)。

   马列(liè)维奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成主义(yì)倡(chàng)导(dǎo)者,也是几何抽象派画家,代表作(zuò)《飞(fēi)机(jī)起飞》(1915,纽(niǔ)约现代美术馆)、《青色三角形与黑色长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷克画家。

  运(yùn)用(yòng)色彩理论和音乐式和谐(xié)造成独特的几何风格,例(lì)如《绘图构成主题二》(1911~12,华(huá)盛(shèng)顿国家画廊)、《垂(chuí)直(zhí)线语(yǔ)系习(xí)作》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画家。

  运(yùn)用色彩调和及抽象的手法,创(chuàng)作了许多含有哲(zhé)理性和富稚拙趣味(wèi)的作品(pǐn),例如:《金(jīn)鱼》(1925,油彩加水(shuǐ)彩,纸裱在卡纸板(bǎn)上,48.5×68.5cm,汉(hàn)堡美术馆)、《干道与支道(dào)》(1929,油画,布,83×76cm,科隆,里(lǐ)伯尔兹美术馆)、《死与火》(1940,油画,83×67cm,科隆,里伯(bó)尔兹美术馆(guǎn))

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