应用气象(xiàng)学是干什(shén)么的(de)，应用气(qì)象学是干什么的工作是应(yīng)用气象学(xué)专业(yè)可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气象监测(cè)、农业(yè)设施环境调控、环境保护(hù)、防(fáng)汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业(yè)减灾(zāi)、农(nóng)业区划与资源利用等(děng)工作(zuò)，也(yě)可(kě)以在高新(xīn)技术类企业从事生态(tài)环(huán)境建设(shè)、生态环境(jìng)监(jiān)测调(diào)控、信息技术应用、环境(jìng)评价等工作的。

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　　　　在(zài)高考填(tián)报志(zhì)愿选择专(zhuān)业时，很多(duō)考生和家长对应用气象学专(zhuān)业(yè)就(jiù)业(yè)方向是什么的问(wèn)题非常关注，我收集(jí)了具体信息，大家快来了解(jiě)一下详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专(zhuān)业的就业(yè)方向(xiàng)是(shì)卜(bo)睁什么主要面向气象(xiàng)行业，在气象探测、公共气(qì)象服务(wù)、农业气(qì)象服务岗(gǎng)位(wèi)群，从事(shì)地面测报、农业气(qì)象测报、人(rén)工影响天气、气象灾害预报(bào)预警信息制作(zuò)和发布、公共气象服务、农(nóng)业气象服务(wù)等工作。

　　

　　 　　本专业学生毕业后可在(zài)农业气象及生态环境监测调(diào)控、信息分析处理、资源开发利(lì)用和(hé)防灾(zāi)减灾(zāi)等科(kē)研、教学和业务部(bù)门(mén)工(gōng)作。

　　

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象监测、农(nóng)业设施环境调控(kòng)、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划(huà)与(yǔ)资(zī)源利用;高新技术类企(qǐ)业(yè)：生态环境(jìng)建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技(jì)术应(yīng)用、环境(jìng)评价。

　　

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气象局下(xià)属的比(bǐ)如说各(gè)省、地、县，这(zhè)样一些气(qì)象部门，特(tè)别是到气象台工作，另外就是(shì)到民航系(xì)统的气象台，为航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一个就是到部队去，为部队比如说特别是空军(jūn)，几乎每(měi)一个(gè)空(kōng)军(jūn)基地的话，都有(yǒu)飞机场，这个(gè)飞机场(chǎng)都有气象台，还有的(de)一部(bù)分(fēn)同学，就是(shì)到(dào)环保部(bù)门，以(yǐ)及相(xiāng)关的电力等等的。

　　

　　 　　应用(yòng)气象学专(zhuān)业学什么课程应用气象(xiàng)学(xué)主要研究气象学的(de)基本知(zhī)识和技能(néng)，继而将(jiāng)气象学(xué)的原理、方(fāng)法和成果应用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事(shì)、医疗(liáo)等领域，解(jiě)决相关(guān)领(lǐng)域(yù)的(de)气象问题(tí)，例(lì)如：气象防震抗洪(hóng)减灾对策(cè)、生态环(huán)境调控、气候资源开发(fā)利用等。

　　

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气(qì)象(xiàng)学》、《大气(qì)科(kē)学基(jī)础(chǔ)》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环(huán)节：学(xué)年论文、科(kē)技创(chuàng)新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　

　　 　　主(zhǔ)要(yào)专业实验：大气探测实(shí)验、天气预报实验、应用气象学实验(yàn)、农(nóng)业气象学实验。

　　

　　 　　部分高校按(àn)以下专业方向(xiàng)培养：型伏岁公共(gòng)气象(xiàng)服务。

　　

　　 　　本专业学生主要(yào)学(xué)习应用气象学的基本理论(lùn)和(hé)基本(běn)知识，接(jiē)受(shòu)大气(qì)科学(xué)及相关学(xué)科领域的科学思维和实验(yàn)实(shí)践的基本训(xùn)练(liàn)，具备应(yīng)用(yòng)气(qì)象业务、研究和开发的基(jī)本能力(lì)。

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