小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料是改正(zhèng)号：表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误(wù)，把错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正的(de)。

　　关于小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的画法及(jí)参考资料以及小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画法图片，小学修改符号的画法及(jí)参考资料，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法恢复号，小学修改(gǎi)符号的画法有哪些等问题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方(fāng)，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分(fēn)开外文(wén)字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的用法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余的(de)词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野(yě)，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句(jù)中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示层次的地(dì)方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置的(de)转移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内(nèi)的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的(de)上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明在(zài)字与字或(h攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别uò)行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右(yòu)处(chù)。

未经允许不得转载：美阿密—女性私护高端品牌|女性生殖保养|女性私密健康养护|女性私护微商代理产品|美阿密官网 攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别