保(bǎo)持愚笨,保持饥饿(è)的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子很空，想(xiǎng)吃东西(xī)；歉收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿(è)”的意思是肚(dù)子(zi)很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自(zì)《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末(mò)生不禁，民必(bì)有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配后(hòu)会被饥饿的(de)雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病(bìng)和(hé)饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世(shì)界上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的(de)路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯(shǔ)告(gào)的(de)意(yì)思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销理念：要努(nǔ)力去(qù)了解(jiě)“是什么”，而尽量少去了(le)解“为什(shén)么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语(yǔ)汇(huì)和句型的用法没(méi)有道理可讲，没有“为什么”可言(yán)，人毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗们就是这样用的，就是这样说(shuō)的(de)，记(jì)住就好。

　　当然了(le)，仔(zǎi)细分析(xī)起来或许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说(shuō)话的(de)时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但(dàn)是为什(shén)么后来会说(shuō)的这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好方法：背(bèi)诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们的后天语言，所以必须将人(rén)家现成的东西(xī)反(fǎn)复在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心(xīn)为什么这(zhè)样(yàng)说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐(jià毕业2年之内都算应届吗，21年毕业生23年算应届吗n)《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教(jiào)材(cái)的经(jīng)典(diǎn)程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它(tā)的语法(fǎ)是最规范的(de)，结构(gòu)是最严(yán)谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持最为持(chí)久(jiǔ)的生命(mìng)力(lì)。

　　　　3 学习(xí)英语(yǔ)需要多种形式(shì)的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背诵(sòng)大(dà)量文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不可能达(dá)到目的的，比(bǐ)如一个新单词(cí)，我们在(zài)书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能(néng)说真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词(cí)，能反应过来是它吗?在(zài)想表达这种意(yì)思的时候(hòu)，能(néng)反应过来应该用(yòng)它吗?……我们(men)当(dāng)初指手游学说话的时候，都(dōu)是(shì)无形(xíng)中进行(xíng)了听(tīng)，说，读，写等不经意的(de)“练习”才全面掌握了(le)这门(mén)语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可以学好的，一(yī)下子花(huā)上好几个(gè)小时拼命学英语，是无(wú)济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时(shí)间(jiān)听，背一段课文，记几个单词，长期(qī)坚(jiān)持，逐渐(jiàn)会(huì)得到(dào)提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和(hé)用法，应该在可(kě)能的场合多(duō)多(duō)练习使用。

　　不要老是用(yòng)自己(jǐ)喜欢或者熟悉(xī)的(de)单词或者句(jù)型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢慢的又会(huì)变的陌(mò)生(shēng)，人将会永(yǒng)远(yuǎn)停留原有(yǒu)的(de)水平。

　　不断地将新(xīn)东西变为旧东西(xī)，又不(bù)断接触(chù)新(xīn)东西，再将其变(biàn)为旧东西，如此往复(fù)，才能不断(duàn)提高。

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