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工(gōng)科与理科是(shì)什么意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科(kē)学，工学(xué)研究的是技术(shù)；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养的目标是科(kē)学家，工学的培(péi)养目标是(shì)工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程、电子(zi)信息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻(qīng)化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程(chéng)学(xué)）是指如材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和(hé)技术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推(tuī)理，将科(kē)学、技术、数学(xué)和(hé)实践经验应用(yòng)到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生(shēng)产部门所形成的(de)诸(zhū)多工程(chéng)学科(kē)也称为工(gōng)科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原(yuán)理，结合生产(chǎn泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文)实践所(suǒ)积累的技术经(jīng)验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的(de)高(gāo)级工(gōng)程技术人(rén)才(cái)。

　　主要是(shì)要培(péi)养实际(jì)应用能(néng)力的工作人(rén)员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工科，此(cǐ)外还有新型工(gōng)科。

　　新型(xíng)工科是指(zhǐ)为适应高技(jì)术发展的需要(yào)而(ér)在有关(guān)理科(kē)基(jī)础上发(fā)展起来的学科(kē)。

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