张(zhāng)雪峰是什么人，是(shì)天一的考(kǎo)研老(lǎo)师，但是不(bù)清楚为什么张(zhāng)雪峰最(zuì)近红火(huǒ)了(le)，而且很多(duō)人都想要上张雪峰(fēng)的考(kǎo)研(yán)课，不清楚同(tón至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号g)行的老(lǎo)师看到张(zhāng)雪峰的视(shì)频是什么想法呢？那么就来看(kàn)看张雪峰到(dào)底是通过什么红火(huǒ)的呢？张雪峰(fēng)最火的四个(gè)视频(pín)是什么(me)呢？当时很多学生表示非常(cháng)喜欢张(zhāng)雪峰，但是还(hái)有人说张雪峰不过(guò)是装(zhuāng)逼罢了(le)，看看是怎么回事呢？

张雪峰红火的原因(yīn)是什么呢？不(bù)过是在(zài)视频中(zhōng)和同学之(zhī)间的(de)处(chù)境比较好(hǎo)，很多学生对于张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)观点是认同，张雪峰讲述了怎么(me)吸引学生考研，还(hái)总结非常多各种小常识(shí)在这里，也是拿着很多现实的例子进行总结，告诉(sù)学生要(yào)坚(jiān)持自己的(de)脚步，不说一定考中，单说按照(zhào)自己的实力(lì)进行(xíng)一定(dìng)的选择就是最正确的选择(zé)，张(zhāng)雪峰(fēng)也是吸引了很(hěn)多学生考研！

其次则是(shì)张雪峰本身说了考研(yán)的(de)重(zhòng)要性，还有各(gè)种(zhǒng)学校(xiào)的各(gè)种规则等(děng)等，张雪峰确实(shí)是经(jīng)过了很长时间的学习，公司(sī)中进行(xíng)编(biān)写(xiě)教材，张雪(xuě)峰也是讲述(shù)的非常优(yōu)秀，得到了学生(shēng)的(de)支持，张(zhāng)雪峰也是知道学生(shēng)的(de)水平不一样吗，告诉了学生考研不是说(shuō)自(zì)己想(xiǎng)要什(shén)么就有什(shén)么，只是(shì)通过(guò)自己至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号努(nǔ)力(lì)结果之后，让更多(duō)人(rén)清楚自(zì)己的境(jìng)地罢了！

不过在学生认(rèn)清楚自己(jǐ)水平之后，也(yě)是让学生根据自己(jǐ)的(de)情况选择，不是一个选(xuǎn)择，而且(qiě)是双向选择，那么问题(tí)则来了，张(zhāng)雪峰这样透(tòu)彻，那(nà)么张雪峰为(wèi)什(shén)么(me)自己不选(xuǎn)择考(kǎo)呢？这个问题很多老(lǎo)师(shī)都(dōu)面(miàn)临(lín)了吧！这些老师也是经过了(le)长时(shí)间的经历，肯定是对于考研(yán)，或者其他公务员的(de)考(kǎo)试得心应手，为什么会选择教书呢(ne)？令学生不理解!

张雪峰则是(shì)非常实在的说(shuō)自己为(wèi)了钱财，这个工作比较自由，一旦是(shì)进入(rù)到(dào)了事业单位(wèi)，那么各种考核，各种编制(zhì)问题令很多人(rén)都(dōu)表示不(bù)能(néng)够接(jiē)受，张雪峰本身也(yě)是得到了各种解释，不过真正(zhèng)争议的地(dì)方张雪峰是(shì)学历造假，造假不至于，主要是(shì)说谎了，是本科的学(xué)历，为了(le)让学生信服自己，张(zhāng)雪峰才这样做的吧！也(yě)是用(yòng)心良(liáng)苦的啊！张雪(xuě)峰本人也(yě)是进行了道歉！

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