张雪峰是著名(míng)的考研(yán)导(dǎo)师，从网络(luò)走(zǒu)红(hóng)后，他(tā)开始将(jiāng)自己的业务范(fàn)围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公(gōng)司(sī)，公(gōng)司(sī)目标(biāo)是为广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在(zài)互(hù)联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕(bì)竟他(tā)在各大互(hù)联(lián)网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已经在网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅(xùn)速在各大平(píng)台积(jī)累了上(shàng)千万(wàn)粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业(yè)的报考(kǎo)建议，多(duō)次引起争议(yì)。这次(cì)，他真的(de)闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了(le)当的(de)称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一定把他(tā)打晕(yūn)。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此(cǐ)结(jié)论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学(xué)新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本专(zhuān)业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的(de)炮(pào)轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发(fā)文批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他(tā)称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重(zhòng)磅发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃(sù)查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询(xún)费(fèi)问(wèn)题。

凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗张雪峰涉及高(gāo)考志愿填(tián)报领域(yù)。他的咨询填报费用有的上万元，有的高达(dá)几万元。教育部的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师(shī)是(shì)聪明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了个人高(gāo)调的(de)姿态。有些话(huà)他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多(duō)的(de)知识(shí)和内容。

未来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师(shī)会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏问题(tí)，公司经营(yíng)能不能持续(xù)，都将(jiāng)是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定(dìng)的(de)偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学(xué)生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生追求心(xīn)中理想，实(shí)现个人抱负(fù)。

现实是残酷的(de)。学生在大学学完专业知识后，面临的(de)最(zuì)主要的问题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰老师只是从生存角度(dù)给学(xué)生更(gèng)多的参考和意见，他的言论可能存在争议，但确(què)实给更多(duō)的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在一定高(gāo)度上会说，要(yào)让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来(lái)。如果一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这(zhè)样一句(jù)话(huà)去告(gào)诉(sù)学生(shēng)，而(ér)不(bù)结(jié)合学(xué)生的自身(shēn)实际情况出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度(dù)上停留在书(shū)本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社(shè)会实(shí)际情(qíng)况(kuàng)存在脱节现象。

学(xué)生所(suǒ)认(rèn)为的(de)兴趣，并不一(yī)定是他真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老师，应该(gāi)帮学(xué)生发掘所(suǒ)追求(qiú)的(de)真(zhēn)正兴趣，或者(zhě)是对他(tā)未来真(zhēn)正有益的事(shì)情(qíng)，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做(zuò)了这件事，发(fā)现了(le)这件事存(cún)在困(kùn)难(nán)，但(dàn)你内心仍然要(yào)去完(wán)成，要去做，这才(cái)是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而(ér)不是从来没有干过(guò)一件事，但就凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当(dāng)真(zhēn)正(zhèng)做这件(jiàn)事的时候发(fā)现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区(qū)分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师(shī)能够有一定支持度(dù)的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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