说(shuō)明文列(liè)数字(zì)的作用(yòng)是什么，说明(míng)文列数字(zì)的作用和好处是说明文中列数字(zì)是为了(le)使(shǐ)所要说(shuō)明的事物(wù)准确化，以便读者理解的。

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说明文列数字的作(zuò)用是什(shén)么(me)，说明文列数字的作(zuò)用和好处

　　需要注意的是，引用的数(shù)字，一(yī)定要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对(duì)不可(kě)以使用，即使是估(gū)计的数字，也要有可(kě)靠(kào)的依据。

列数字的说明方法的作(zuò)用是什么

　　用具体数字来说(shuō)明问题，可以(yǐ)使说明(míng)文更准确(què)，更(gèng)科学，更具体，更(gèng)具说服力。

　　通过具体数(shù)字，表(biǎo)现语言(yán)的准确性，更具说服力。

　　有些(xiē)事物为便于从数量(liàng)上说明特(tè)征，往(wǎng)往运用一睁咐些数字来说明。

　　文学(xué)性说(shuō)明文(wén)还要求生(shēng)动性、形象(xiàng)性(xìng)。

　　恰当地运用说明方法，能(néng)提高说明语言的(de)科学性和(hé)准确性，使说明对象(xiàng)更具(jù)体、更生动，让(ràng)读者(zhě)更明白，更清楚(chǔ)作者的意思(sī)，更能增强说(shuō)服力，有(yǒu)时也(yě)能增(zēng)强读者的阅读兴趣，更突(tū)出(chū)主题。

　　扩展资料：

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事物准确化，还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法(f亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ǎ)，以便读(dú)者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用的数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估(gū)计的数字，也(yě)要(yào)有可靠(kào)的根据。

　　例如(rú)：

　　1、我国(guó)曾经发现过悉旁纯(chún)一头近四(sì)万公斤重启裤(kù)的鲸，约十七米长，一条舌头(tóu)就有十几(jǐ)头大肥猪那(nà)么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕(xuě)鱼一次产卵竟达千万粒，真正变成幼(yòu)鱼的卵可能还(hái)不到1%。

　　——《海洋是(shì)未来的粮仓》

　　3、这样，长江中(zhōng)下游的湖(hú)泊面积(jī)在20世纪(jì)50年代(dài)还有22000多平方千(qiān)米，到20世纪80年代只(zhǐ)剩下12000平(píng)方千米，减少了45.5%。

　　——《湖(hú)群，在消失(shī)》

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