校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个(gè)方面(miàn)是校园(yuán)欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算在(zài)内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生，令其(qí)在心灵及(jí)肉体上感到痛(tòng)苦。东莞属于几线城市

　　校园(yuán)欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是单(dān)一的偶发事件(jiàn)。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默(mò)承(chéng)受而(ér)不(bù)敢反抗和(hé)告发欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者的(de)身心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令其身边(biān)没有朋(péng)友(yǒu)等，是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、东莞属于几线城市北(běi)京解决(jué)校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌，教育部(bù)首先发布北京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理方(fāng)案公布：发(fā)生校园(yuán)欺(qī)凌(líng)须限时上报。

　　在(zài)教育部(bù)等(děng)部门发布(bù)的(de)《加强(qiáng)中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方(fāng)案》中要求(qiú)，学校(xiào)在启动调查(chá)处理程序10日(rì)内须完(wán)成调查(chá)，而在(zài)此次北京市(shì)各区公布的实施方案(àn)中(zhōng)，除了对调查时间有要求(qiú)外，对于事(shì)件的及(jí)时上(shàng)报(bào)也(yě)做出了严格的时间要(yào)求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区在(zài)实施方案中(zhōng)明确提出，如(rú)发生(shēng)欺凌(líng)事件(jiàn)，各(gè)校(xiào)要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报区(qū)教(jiào)委外，对于情节较为(wèi)严重的(de)，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有(yǒu)哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者(zhě)的个人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者(zhě)强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护(hù)自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者做他或(huò)她不想要做的(de)散搜纳(nà)，威(wēi)胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在(zài)网志或论坛上(shàng)发(fā)表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和(hé)国民法(fǎ)典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制民事(shì)行为能力人在学(xué)校或者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校(xiào)或(huò)者其(qí)他(tā)教育(yù)机构未尽到教育、管理职(zhí)责的(de)，应当承(chéng)担(dān)侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力(lì)人或者限制民事行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)以外的第(dì)三人(rén)人(rén)身损害(hài)的，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责任；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他(tā)教育机构未(wèi)尽到管理(lǐ)职(zhí)责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担(dān)补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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