小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划(huà)线，机械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳(tàn)的(de)同素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分(fēn)类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对(d皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表uì)较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识(shí)别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来(lái)说，学习写(xiě)字实(shí)际(jì)也是一种行为规(guī)范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩(hái)子一(yī)边学习好(hǎo)功(gōng)课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益(yì)。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与(yǔ)个(gè)人(rén)的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个(gè)人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认(rèn)为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字(zì)，而(ér)写字(zì)对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅(yuè)读(dú)和写(xiě)作的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表(xué)习(xí)有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习时(shí)也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天(tiān)和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含义，虽(suī)然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大(dà)就越硬颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什(shén)么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太(tài)白，为(wèi)了让(ràng)写出皇太极的父皇是谁，清朝历代帝王顺序表来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不(bù)对(duì)的(de)一个很(hěn)重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也(yě)很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一(yī)目了然(rán)。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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