音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业是(shì)音乐教(jiào)育类一般(bān)特指音(yīn)乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适应社会(huì)主义市(shì)场(chǎng)经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能(néng)力(lì)的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的院校(xiào)有中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括(kuò)声乐、器(qì)乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六(liù)个专业，其(qí)中音乐艺考主要分(fēn)为两个方向，一个(gè)是(shì)音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类，另一个就是音(yīn)乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合(hé)、组装、创造(zào)性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算完成全(quán)部的(de)作曲(qū)工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出(chū)来的音乐才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些声部最后(hòu)即(jí)便(biàn)没(méi)有实现演奏(zòu)，或者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可(kě)通(tōng)过电(diàn)子设(shè)备获得想要的音乐(lè)效(xiào)果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即(jí)便没有最后的演奏步(bù)骤的音乐(lè)也属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作曲是(shì)在完成(chéng)音乐(lè)内(nèi)容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内(nèi)容，每(měi)个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐(lè)音乐）至(zhì)少会(huì)包(bāo)含织体、曲式、编配、速度、节(jié)拍(pāi)。

　　改变这些的其中(zhōng)一个(gè)因素(sù)就有可(kě)能(néng)改变一首音(yīn)乐的内容，明(míng)确(què)这(zhè)些才能称(chēng)为作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式(shì)分析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想(xiǎng)主修音(yīn)乐(lè)，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教(jiào)育是一个不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕(bì)业生(shēng)的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会要(yào)求你有一个学士学位，而大学(xué)教师就需要(yào)硕(shuò)士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生(shēng)的音乐教育学位课程可以为自己在大学所在(zài)州的认证做(zuò)准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士课程，不一定有资格在(zài)伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中(zhōng)国的情况就各有(yǒu)不同(tóng)，每(měi)个地区每个学校的(de)要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐(lè)表演在本科和研(yán)究(jiū)生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间(jiān)和资源来专(zhuān)注于演奏(zòu)音乐和磨练他(tā)们在(zài)一(yī)种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学(xué)生在入学(xué)前参加试(shì)镜，培训学(xué)生成(chéng)为表演家、音乐(lè)治疗师(shī)、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是(shì)九十年(nián)代随着电脑的产(chǎn)生兴起(qǐ)而(ér)兴起(qǐ)的一种在(zài)电脑上完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热(rè)门的专业无疑(yí)非(fēi)电子音(yīn)乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技(jì)术(shù)/录(lù)音艺术的学(xué)生将学2升是多少斤啊 2升是多少毫升习音乐技术硕士学位所需的(de)录音(yīn)、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有坚(jiān)实的(de)基础(chǔ)，通过与音乐(lè)表演(yǎn)和作曲专(zhuān)业的(de)学生合作，尝试在实(shí)验性(xìng)音乐与(yǔ)传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的(de)一(yī)对一课(kè)程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和自己的(de)风格(gé)，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业中工作所需要(yào)的(de)一系列工(gōng)具和(hé)技(jì)术。

　　偏向2升是多少斤啊 2升是多少毫升于流行(xíng)音(yīn)乐方面(miàn)的作曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很多都是在唱歌(gē)方(fāng)面有不错基(jī)础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会(huì)太(tài)过强求，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面也是现代流行音乐方(fāng)面的风(fēng)格、创作(zuò)方式等(děng)。

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