二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释(shì)拼(pīn)音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新志》的(de)一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助(zhù)朋友(yǒu)的寓(yù)言故事的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼音(yīn)

　　下(xià)面整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援(yuán)友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里有一株很古老的树，喜(xǐ)鹊(què)在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上徘徊(蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思huái)飞翔，不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍(réng)然在树(shù)上对(duì)叫，好似在(zài)对话(huà)一样，不(bù)一会儿又扬长而去。

　　可是又过了一会(huì)儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯(gē)咯(gē)”的(de)声音，两只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一样(yàng)跟随在(zài)它后面(miàn)。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起(qǐ)来，好像有话要说(shuō)。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋了(le)三圈，突然俯身向鹊巢冲了(le)下来，叼(diāo)出(chū)一(yī)条赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中(zhōng)等(děng)同＂未几(jǐ)＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的(de)意(yì)思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑(zhù)巢(cháo)（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)如下：

　　在某人的花(huā)园里有一棵(kē)古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊唤源(yuán)型马上就要孵出(chū)小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它(tā)后(hòu)面(miàn)。

　　其(qí)他喜鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像有什(shén)么事要(yào)说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫(jiào)声(shēng)，似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一(yī)条赤(chì)蛇并吞(tūn)了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救友文(wén)言(yán)文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏(shì)园(yuán)中，有古(gǔ)木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二(èr)鹊对(duì)鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏析(xī)：

　　动(dòng)物世界(jiè)里的亲(qīn)情也(yě)同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊看到(dào)自己同伴(bàn)的(de)孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣(míng)不已"，招来群(qún)鹊，其中两(liǎng)只喜(xǐ)鹊请来一只鹳，也(yě)许是(shì)群鹊(què)的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能如(rú)此(cǐ)讲(jiǎng)究情(qíng)义，连动物都如此(cǐ)，我们人类岂能(néng)无情无义。

　　所以我们要助人为乐(lè)，尽(jǐn)自己(jǐ)所(suǒ)能帮(bāng)助(zhù)他(tā)人，要团结(jié)友爱。

　　当(dāng)问(wèn)题(tí)超出自己(jǐ)能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借(jiè)助外部(bù)力量加以解决，要学会求(qiú)助。

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