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陈述(shù)句是什么(me)意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语(yǔ)文
陈述句:述说一件事情的(de)句子(区别(bié)于“疑(yí)问句、祈使句(jù)、感叹句”),如(rú):“这(zhè)是一部词典。”“今(jīn)年(nián)年成很(hěn)好(hǎo)。
”在书面上,陈述句后面用句号。
陈述句(jù)的意思陈述句是用(yòng)来描述一个事实,日(rì)常生活中(zhōng)使用的大部分句子都(dōu)是陈述句。
在陈述句中动(dòng)词在第二位。
第一(yī)位可以是主(zhǔ)语,也可以是状语,还可以是宾语。
而不管(guǎn)句子(zi)怎么变,动词(或者助动(dòng)词)总是在第(dì)二位。
主语的位(wèi)置则总是在动词的两边(biān),要么在第一位,要(yào)么在(zài)第三位(wèi)。
当(dāng)出现助动词或情态动(dòng)词时,助动词(cí)或情(qíng)态(tài)动(dòng)词在第二位,行为动词在(zài)最后一(yī)位。
陈(chén)述句的分类(lèi)陈述句分为(wèi)肯定句和(hé)否定句(全否定和半否定)
一、肯定句(jù):
肯(kěn)定句例句:儿子是我一生的牵(qiān)挂。
二、否定句:
1、一般否定(dìng)句
即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等(děng)否定意思的词的(de)句子。
2、双(shuāng)重否(fǒu)定句
含有两(liǎng)个否定词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词(cí)语的句子。
如:每天下(xià)午,我非做作业不可。
双重否定句表示肯(kěn)定。
什么是陈述句?举(jǔ)例说明!
陈(chén)述(shù)句是指陈述一(yī)个(gè)事实或(huò)者说(shuō)话人的(de)看法的(de)句型。
旅(lǚ)耐漏(lòu)陈述句又分为肯定(dìng)的(de)陈(chén)述(shù)句和否定的陈述(shù)句,简称为肯(kěn)定句和(hé)否定句。
陈述(shù)句(jù)例句有:
1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同(tóng)学不守(shǒu)纪律的现(xiàn)象,我们(men)不能不闻(wén)不问。
4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖国奋(fèn)勇(yǒng)前进的象征(zhēng)。
5、功课没做完(wán),不能(néng)去看电(diàn)影。
6、犯(fàn)了错误但不敢向老(lǎo)师、同(tóng)学承认,这(zhè)不是一个少(shǎo)先队(duì)员(yuán)应有(yǒu)的态(tài)度(dù)。
7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能因(yīn)为学(xué)习任(rèn)务重而不参加体育活动(dòng)。
8、没有革(gé)命先辈(bèi)的流血(xuè)牺牲(shēng),就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是(shì)她勤(qín)奋学习的结果。
10、我们不能被(bèi)困(kùn)难吓(xià)倒。
11、这就是伟大的奇观。
12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应(yīng)该(gāi)。
13、父母含辛茹苦地把我们养大(dà),我们(men)不应该让他们失望。
14、春天(tiān)来了,花儿(ér)打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳叫着。
15、这比山高比海深(shēn)的情谊,我们(men)不会忘记。
16、他呀!都老头子了,不用订这些东西了。
17、美(měi)丽的草(cǎo)原让人陶醉。
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陈(chén)述句是什么意(yì)思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文
陈述句:述(shù)说一件事情(qíng)的句子(zi)(区别(bié)于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如(rú):“这(zhè)是一部(bù)词典。”“今(jīn)年年(nián)成很好。
”在书(shū)面(miàn)上,陈述句后面(miàn)用句号。
陈(chén)述句的意(yì)思陈述句(jù)是用来描述一个(gè)事实(shí),日常生(shēng)活中使用的(de)大(dà)部分句(jù)子(zi)都是陈述句。
在(zài)陈述句中(zhōng)动词在第二(èr)位。
第一位可(kě)以是(shì)主(zhǔ)语,也(yě)可以是(shì)状语,还可以是宾语。
而不管句子怎么(me)变,动(dòng)词(或者助动词)总(zǒng)是在(zài)第二位。
主语的位(wèi)置(zhì)则总是(shì)在动(dòng)词的两边,要(yào)么在第一位,要么在第三位(wèi)。
当出现助动词或情态动词时,助动词或(huò)情(qíng)态动词在(zài)第(dì)二位,行为动词在最后一(yī)位。
陈述句的(de)分类陈述句分为肯定(dìng)句和否定句(全(quán)否定和半否定)
一、肯定句:
肯定句(jù)例句:儿子是(shì)我一(yī)生的牵挂。
二、否(fǒu)定句:
1、一般否定句
即含有“不、没(méi)有、完全不是,完全不”等否定意思的词的句子。
2、双(shuāng)重否(fǒu)定句
含有两个否定词的句子,例如(rú):含有“没有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等词语(yǔ)的句子。
如:每天下(xià)午,我非做作业不可。
双重否定句表示(shì)肯定。
什么(me)是陈述(shù)句?举例说明(míng)!
陈述句是指陈述一个事实或(huò)者说话人(rén)的(de)看(kàn)法的句型。
旅耐漏陈述句又(yòu)分为(wèi)肯定的陈述句和否定的(de)陈(chén)述句,简称为肯(kěn)定(dìng)句(jù)和否定句。
陈述句例(lì)句有:
1、这(zhè)幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。
2、不好好学习(xí),自然(rán)不能取得好成绩。
打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗> 3、对(duì)少数同学(xué)不守纪(jì)律的现象,我们不能(néng)不(bù)闻不(bù)问。
4、那奔驰的列车(chē)正是我们祖国奋(fèn)勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去(qù)看电(diàn)影(yǐng)。
6、犯了错误(wù)但不敢向(xiàng)老师、同学打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗承认(rèn),这(zhè)不是(shì)一个少(shǎo)先队(duì)员应有的(de)态度。
7、拆(chāi)烂(làn)我们(men)不(bù)能因为(wèi)学习(xí)任务重而(ér)不参加体(tǐ)育(yù)活动。
8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲,就没(méi)有我(wǒ)们今天的幸福生活。
9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异(yì)成绩正是她勤奋学习(xí)的结果(guǒ)。
10、我们不能被困难(nán)吓倒(dào)。
11、这就是伟大(dà)的奇观。
12、大家(jiā)都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做真不(bù)应该(gāi)。
13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大(dà),我们不(bù)应该让他(tā)们失望(wàng)。
14、春(chūn)天来了(le),花儿(ér)开了,小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。
15、这比山(shān)高比海深的情(qíng)谊(yì),我们(men)不会忘记。
16、他呀(ya)!都老头子(zi)了,不用订这些东西(xī)了。
17、美丽的(de)草原让人陶醉。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了