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　　集美大学自考和(hé)高考的区别

　　高考(kǎo)，全称(chēng)为“普(pǔ)通高等学(xué)校招生全国统一(yī)考试”，基本上是社(shè)会中所有人(rén)员期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无异(yì)于古代封建(jiàn)时(shí)期(qī)的科(kē)举取仕一般，是所有(yǒu)社(shè)会学(xué)子登上高等(děng)知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高(gāo)等教育自学考(kǎo)试”，从1981年(nián)正式(shì)开考以来，由(yóu)于学习方式(shì)的开放性(xìng)特点，以及理论(lùn)知识(shí)的完备性(xìng)要求，而广受专科学生以及社会励志改变命运(yùn)人(rén)士的欢迎。

　　自考就(jiù)是(shì)那(nà)一扇重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要补充手段(duàn)

　　普通(tōng)高等教育是社会正常化教育机制(zhì)模(mó)式；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职人员追求上进的(de)最(zuì)有效手段，自(zì)考作为(wèi)继(jì)续教育的先行者，起(qǐ)到(dào)了对(duì)于高考制度最实际(jì)的补充(chōng)作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的是大中专(zhuān)院校学(xué)生(shēng)、高考失榜、生活(huó)不(bù)如意以及期待“知(zhī)识改(gǎi)变命运”的群体，对于(yú)这(zhè)一类人，自考(kǎo)能让(ràng)其对于社(shè)会(huì)的(de)学术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让(ràng)他们自身(shēn)的价值能获得主流社会(huì)的(de)强烈(liè)肯(kěn)定，符合现代化建设所需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具(jù)开放(fàng)性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学习(xí)方(fāng)式(shì)具有强烈的(de)自育、自励价值，更有其开放性模式(shì)兼容(róng)特(tè)色，受到(dào)社会中各类求学人(rén)士的广泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管(guǎn)参考人数较多，浩(hào)浩(hào)荡荡，然(rán)而其自(zì)身群体多集中于(yú)18岁左右的高中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾到其(qí)他求学(xué)人群的(de)学习(xí)需求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少(shǎo)年来(lái)一直受到教育(yù)界，各界有影响人士对(duì)于其合理性的质疑，因(yīn)此自考反而(ér)具备强烈的反衬色(sè)彩(cǎi)，我们(men)应(yīng)该为自考(kǎo)感到(dào)自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的(de)简(jiǎn)称，自(zì)考本(běn)科是我国(guó)基本高等教育(yù)制度之一(yī)，成绩合格后(hòu)由主考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者(zhě)由(yóu)主(zhǔ)考大学授予(yǔ)学士学位(wèi)。

　　获得自考本科学历(lì)，根据国(guó)家教(jiào)育(yù)部1988年15号文件，享受普通高(gāo)等教育毕(bì)业证书(shū)相(xiāng)同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什么不(bù)承(chéng)认(rèn)自(zì)考本科原因：很多用(yòng)人(rén)单位(wèi)会觉得自(zì)考本科是靠自学出来的，并没有通(tōng)过专业的学习，怀疑个人(rén)能力(lì)，所以不承认。

　　自考(kǎo)学历找工(gōng)作(zuò)会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答(dá)案，有的人会因(yīn)为(wèi)自(zì)考本科找(zhǎo)到(dào)好(hǎo)工作，也有(yǒu)的单位(wèi)不认可自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招生。

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