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忘(wàng)记是什(shén)么词性

　　忘(wàng)记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的(de)事;没有记住应该(gāi)记住的(de)。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年余了，我最不能忘记的是(shì)他(tā)的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你众女(nǚ)将我(wǒ)这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不(bù)要怠(dài)慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例如：李准《耕(gēng)云(yún)记》：“电(diàn)闪着(zhe)，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也(yě)忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二(èr)、基(jī)本含(hán)义：

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它所唤起情感和时(shí)间，还(hái)有和(hé)身体状态有(yǒu)关。但普(pǔ)遍认为，相对于记(jì)忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是(shì)被动的。就(jiù)是说，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记(jì)住(zhù)某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。为了避免将重(安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的zhòng)要的信(xìn)息被遗忘，人们(men)通(tōng)常的做法(fǎ)是复习。

晚上老师说怕(pà)我忘记了怎么回(huí)复她呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘记了可(kě)以回复(fù)：我会(huì)用手(shǒu)机(jī)备忘录注明(míng)并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不(bù)放心，还可以用记(jì)事本抄下(xià)来，或者(zhě)使用便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写下来，放在自己能够(gòu)随时(shí)安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的看到的地(dì)方。

　　一个事(shì)件是否(fǒu)会被(bèi)遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起(qǐ)情感和时间以及(jí)身(shēn)体(tǐ)状态(tài)有关(guān)。

　　普(pǔ)遍认为(wèi)，相对(duì)于(yú)记(jì)忆是主动，遗忘是被(bèi)动(dòng)的。

　　就是说，人能(néng)够主动选(xuǎn)择(zé)记住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记某(mǒu)件事。

　　为(wèi)了避免将(jiāng)重(zhòng)要(yào)的信息(xī)被遗忘，人们通(tōng)常的(de)做法(fǎ)是复习。

幼儿园老师说忘安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作(zuò)是(shì)很(hěn)辛苦的，要照顾几(jǐ)十个(gè)学生，自(zì)然(rán)是(shì)忙(máng)不(bù)过(guò)来的，就会出现偶尔忘事的时候，希(xī)望家(jiā)长能够多(duō)多(duō)体谅老师，有(yǒu)事先沟通(tōng)，这样就能够省掉很(hěn)多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的。

　　如(rú)果说(shuō)，我们可以做到在平(píng)时总是非(fēi)常体谅老师，甘愿配合老师的(de)工作的话(huà)，老(lǎo)师自然会(huì)对(duì)我们的孩子有一个(gè)好的印(yìn)象。

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