考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目和内容(róng)是(shì)在笔(bǐ)试环节(jié)的考试科目是一样的，具(jù)体如下：非统考地区：高(gāo)等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标(biāo)准解读》的(de)。

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考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目，历(lì)史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等(děng)学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与(小明王是谁的后代 小明王是男是女yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　小学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综(zōng)合素质+保教(jiào)知识与(yǔ)能力小学(xué)：综合(hé)素质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教育(yù)知识(shí)与能(néng)力+学科知识与能(néng)力2、报考(kǎo)条件：报考(kǎo)条(tiáo)件：大三(sān)及以上(shàng)(其中山东、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报考对象(xiàng)：师(shī)范生、非师范(fàn)生、已(yǐ)毕业社会(huì)人员具(jù)有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教(jiào)师：具备幼(yòu)儿师范学校毕业或大专(zhuān)以上学历小学教师：具备大学(xué)专科毕业及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历初中教师：具备大(dà)学本科(kē)毕(bì)业及其以上(shàng)学历高中教师：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以上学历中职教(jiào)师(shī)：具备大学本科(kē)及以上学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试(shì)并(bìng)获得合格(gé)成绩；

　　通过国家语委的(de)普通(tōng)话测试（二级乙等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通过课堂教学(xué)技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证考(kǎo)试科目(mù)与内(nèi)容

　　高中(zhōng)历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史学科知(zhī)识与(yǔ)教学能力(lì)（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证必须具(jù)备高等师范本科(kē)院(yuàn)校(xiào)或(huò)者其他大(dà)学本科毕(bì)业(yè)及(jí)其以上学(xué)历。

　　中学历(lì)史教(jiào)师资(zī)格(gé)证考试比较简单，中学历(lì)史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)笔试考试科目(mù)是(shì)综合素质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的历史(shǐ)事件、重要(yào)的历史人(rén)物；中国传统的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文化以及民(mín)俗(sú)节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能(néng)力(lì)。

　　掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解认识历史的基本方法(fǎ)，并能够在高中历史教(jiào)学中有效地运用(yòng)这些理论、知识及方法(fǎ)等(děng)等(děng)。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两(liǎng)个月，大学里平时(shí)要上课(kè)和各种事情(qíng)，前一个月主要梳(shū)理一遍所有(yǒu)科目的重(zhòng)难点并整理出来，可以单独(dú)弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来(lái)。

　　同时边背诵知识(shí)点(diǎn)，特(tè)是(shì)教育(yù)知识与能(néng)力，理论(lùn)多，需要花时(shí)间(jiān)处理繁杂的信息，还有备考文(wén)史类的，最好早点(diǎn)复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背(bèi)诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背(bèi)书，然后下(xià)午没(méi)事(shì)又没课也可以背(bèi)诵，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳理(lǐ)了重难点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观、教(jiào)师观、教师职业(yè)道德规范，历年(nián)真(zhēn)题材料分析题部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择题方面，比较有难度的(de)是涉(shè)及法律法(fǎ)规这一(yī)块，包括教师(shī)法、义务教育法、未成年人(rén)保(bǎo)护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等(děng)，考(kǎo)前要(yào)多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文(wén)化(huà)常识(shí)，因为范围太(tài)广的，可能(néng)个人知识广度有限(xiàn)，我是(shì)觉得比较难(nán)。

　　作(zuò)文的话，一定要写满(mǎn)1000个字(zì)，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认(rèn)为是多背多熟(shú)悉(xī)知识(shí)点迅歼就好了，答(dá)主观(guān)题注(zhù)意辩(biàn)证思(sī)维和适(shì)当拓(tuò)展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾(wěi)整体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题(tí)时又补充了不(bù)少知识点，又得牢(láo)固新记忆的信(xìn)息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考时(shí)，要总体熟悉(xī)下(xià)高中历史(shǐ)知识，配(pèi)合中公教材或网(wǎng)课(kè)强化记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝成(chéng)功。

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