小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅(qiān)笔是(shì)小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来定(dìng)的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的(de)同素(sù)异形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下的(de)书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一(yī)种行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了(le)行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可(kě)以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系(xì)不(bù)可忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的一项(xiàng)技能(néng)，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是(shì)不能(néng)不(bù)靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写(xiě)字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦(yì)指出：“识(shí)字写(xiě)字(zì)是阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以(yǐ)变(biàn)化气(qì)质”，他对儿子的(de)习字非常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的(de)成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅(qiān)笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子(zi)的(de)东西(xī)总是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的(de)铅笔。凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗

　　但是，经过长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的(de)颜(yán)色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了让写出(chū)来的字(zì)能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第二(èr)页，甚(shèn)至于第(dì)三页(yè)都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重的(de)问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年(nián)级小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的(de)原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而(ér)写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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