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高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题(tí)模式，小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式和例题

　　小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或(huò)关(guān)键人、物，成(chéng)为(wèi)全(quán)文的线(xiàn)索(suǒ)；

　　人物(wù)上，突出人物形象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结(jié)构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写(xiě)作线索大致(zhì)可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定标准：标题中出(chū)现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是(shì)什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带(dài)来(lái)的结构(gòu)作(zuò)用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明(míng)对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义(yì)）；人(rén)物(wù)与人(rén)物的关(guān)系（表明(míng)人(rén)物性(xìng)格、表明作者的(de)情(qíng)感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的(de)作用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题(tí)字词。

　　就是从理解文章标题关键(jiàn)词的(de)本义(yì)，字面义入手，联系文章(zhāng)内(nèi)容，得出标题的深层含(hán)义或作用。

　　2、分析(xī)标题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手(shǒu)，联系文章的人物(wù)形象(xiàng)及隐(yǐn)含的情感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写(xiě)作内容，作者感(gǎn)情(qíng)，主题思想入手，分析标(biāo)题揭示(shì)的(de)思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全(quán)文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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