又一起(qǐ)悲剧发(fā)生，这(zhè)一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲剧(jù)后再次发生的悲(bēi)剧。

除(chú)悲(bēi)痛外，还能怎样？

如何避免类似的二次悲剧发生，是时候深入思(sī)考了！

想必大家(jiā)都知道了，前(qián)些天，一个小孩(hái)子，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压，最终失去生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽(hū)间淹没(méi)在了尘世之中(zhōng)，父母必然接(jiē)受不了(le)这种事实(shí)。

孩子的(de)妈(mā)妈情绪几乎(hū)崩溃，只(zhǐ)有去(qù)学校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一(yī)个正常(cháng)的母亲，早上(shàng)出门还健康活泼的孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这(zhè)位(wèi)妈妈做着几乎所有母(mǔ)亲都会做(zuò)的事(shì)时(shí)，“网络(luò)圣人”出(chū)现(xiàn)了。

他们批评这位母亲(qīn)的(de)做法(fǎ)极端(duān)，主(zhǔ)观认(rèn)定“闹(nào)下去(qù)”的目的(de)就一个，为了更多的(de)赔(péi)偿(cháng)。

苍天大地(dì)，这种圣(shèng)人怎(zěn)么在网上这(zhè)么多，他们(men)不食人(rén)间烟火吗？

在孩(hái)子(zi)去世后，这些“网络(luò)圣人”可以在家(jiā)正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学(xué)校发生了事故，为什么不(bù)能去要个说法？

这些人，事不关己，纵(zòng)情批判(pàn)，轮到自己时，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这还不是这(zhè)位(wèi)年轻母(mǔ)亲(qīn)遭受的仅(jǐn)有的网络语言暴力，她的穿着打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗(ma)？怎(zěn)么说话这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这(zhè)位妈(mā)妈，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可(kě)能(néng)是(shì)做(zuò)不正当行业(yè)，孩(hái)子(zi)长(zhǎng)大(dà)后也(yě)不(bù)是好人。

破晓是什么意思 破晓和拂晓分别是几点h="590">

还有人(rén)称，这样拉横幅(fú)去学(xué)校要(yào)说法(fǎ)，不就(jiù)是(shì)嫌(xián)赔偿(cháng)少，想多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有(yǒu)言(yán)词可以形容(róng)他(tā)们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度上，他们比肇事者(zhě)还要残忍，并且他们毫无(wú)良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成(chéng)罪(zuì)过了？

哭天喊地时说的人家闹(nào)事(shì)，冷(lěng)静说话时，说这不(bù)像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么(me)做在网络喷子和网络圣(shèng)人的(de)眼里都是错(cuò)。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈(mā)已经(jīng)跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴(bào)力(lì)令原(yuán)本心碎的母(mǔ)亲伤透(tòu)了心。

她寻求心(xīn)灵的(de)寄托，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子的死得到公正的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对(duì)这(zhè)些人之常(cháng)情的需求冷漠处之，并且火上浇(jiāo)油，雪(xuě)上(shàng)加(jiā)霜。

这种网络暴力所造成的(de)二次伤害，已经不是(shì)第一(yī)次了。

刘学州事件才发(fā)生多久啊(a)。

当时刘学州(zhōu)事件在(zài)网(wǎng)络上引起了轩然大(dà)波，他(tā)一心(xīn)寻找自己的亲生父母，但由于种种原(yuán)因(yīn)，最后却和(hé)亲生父母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终，一个(gè)未成(chéng)年人在(zài)网络(luò)上经受着(zhe)腥(xīng)风血(xuè)雨，被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去(qù)揣摩一个未成年人，把各种恶毒(dú)的想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在美(měi)丽(lì)的海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学(xué)州自(zì)杀后(hòu)，网(wǎng)络上(shàng)又铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的(de)孩子啊，品(pǐn)学(xué)兼优(yōu)，他多么懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也找不到网络(luò)喷子的身(shēn)影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的还(hái)是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈妈(mā)已经失去生命时(shí)，这(zhè)些网络喷子又集(jí)体消(xiāo)失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过如(rú)此恶毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒的(de)话后，就(jiù)能这样(yàng)安然无(wú)恙了(le)？

其实，网络暴力只是造成他们想(xiǎng)不开的其中一个(gè)原因。

网络暴力在一定程(chéng)度上是催生(shēng)该(gāi)妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真正最(zuì)终(zhōng)使该妈(mā)妈(mā)走入极端的(de)不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或(huò)多件(jiàn)认(rèn)为不合理的(de)事情(qíng)时，如何能有相对完善的途径，解(jiě)决其所遇(yù)到的(de)问(wèn)题，这才是重中之重。

人非(fēi)圣贤，要将其行为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网络是(shì)把双刃剑，想通(tōng)过(guò)它(tā)解决(jué)问(wèn)题，必须能(néng)经受随(suí)时而(ér)来的暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸(zhū)网(wǎng)络时，人(rén)已经被推到了悬崖边缘，心灵处于极度疲(pí)倦和茫然之中。除(chú)非内心足(zú)够强大，不然任何的风吹(chuī)草(cǎo)动(dòng)都可(kě)能令(lìng)人跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布在(zài)网络时，如何形成保护机制(zhì)，避免人(rén)受(shòu)到无(wú)谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要(yào)提高同理(lǐ)心和法律素养。没(méi)有同理心(xīn)的人，任何人做(zuò)任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当(dāng)他们遇到(dào)事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的(de)比谁(shuí)都响。

幼小的(de)孩子去了，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人世间，还有什么比这(zhè)更令人心伤？呜呼哀哉！

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