校园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面(miàn)是校园欺凌(líng)不一定在(zài)校园内发(fā)生(shēng)，放学后同(tóng)学(xué)间的欺(qī)负(fù)行(xíng)为也算在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意(yì)思，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表现是(shì)身体强壮的学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的学(xué)生，令其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重复发生，而不是单一的偶发事(shì)件。

　　有时是一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且(qiě)受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反(fǎn)抗和(hé)告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺(duó)财物等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等(děng)，是(shì)不(bù)容易察觉的欺(qī)凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发表(biǎo)对(duì)受害(hài)者不利的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私以及对(duì)受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决(jué)校(xiào)园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的(de)《加强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次北京市各区公布的(de)实施(shī)方案(àn)中，除了对调查时间有要(yào)求外，对于(yú)事(shì)件的(de)及(jí)时(shí)上报(bào)也做(zuò)出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级(jí)部(bù)门口(kǒu)头汇报(bào)

　　例如北京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内(nèi)向上级单(dān)位(wèi)进行口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报(bào)，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文字材(cái)料并随(suí)时汇(huì)报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直接(jiē)与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与东城区(qū)类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较为(wèi)严(yán)重的(de)，还要求(qiú)学校要(yào)与属地派出所、司(sī)法等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是(shì)在受害者未能保护自己(jǐ)的(de)情况下(xià)发(fā)生；

　　5、传漏租播(bō)关于受(shòu)害者的消极谣(yáo)言24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她不(bù)想(xiǎng)要做的散搜(sōu)纳，威胁(xié)受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈(zhà)：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志(zhì)或(huò)论坛上(shàng)发(fā)表具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在(zài)学校或24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育(yù)机构未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权(quán)责任(rèn)。24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电>

　　第一千(qiān)二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或(huò)者(zhě)限(xiàn)制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构以外的第三人人(rén)身损害的(de)，由第三人(rén)承担侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担(dān)相应(yīng)的(de)补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构(gòu)承(chéng)担补充责任后，可(kě)以向(xiàng)第三人追偿。

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