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害群之马的寓言成(chéng)语故事，害群之马(mǎ)的寓(yù)言故事得到什(shén)么启示

　　害群之马原指(zhǐ)损害(hài)马群的劣马。

　　现比(bǐ)方损害社会或团体的(de)人。

　　害(hài)群之(zhī)马寓言(yán)故事的(de)启示(shì)是对有(yǒu)损国家、团(tuán)体、人民利益的(de)团体(tǐ)或个(gè)人，要及早发现、及(jí)早处理。

害群(qún)之(zhī)马的寓言故(gù)事(shì)

　　有一次，黄帝要到具茨山去参(cān)见贤人(rén)大隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张(zhāng)若、他朋在前边(biān)开路，昆阍、诙谐在车后(hòu)侍从。

　　他(tā)们来到襄诚田野时，迷失了方向，七位圣贤(xián)都走失，找不到(dào)一个人指路。

　　正好，他们遇到一个放(fàng)马的(de观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪)孩子，便问他(tā)：“你知道具(jù)茨山在哪(nǎ)吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么(me)你知道大隗住在哪里吗？”那(nà)孩子说：“知道”黄帝说(shuō)：“这孩子真(zhēn)特别(bié)！他不光知(zhī)道具茨山，还知道大(dà)隗住在哪里。

　　那么请问(wèn)，你是否(fǒu)知道怎么管理全国呢？”孩子说：“管理全国，就(jiù)象你们在野外(wài)邀(yāo)游相同，只管(guǎn)前(qián)行，不要无事生非(fēi)，把政事搞得太杂乱。

　　我(wǒ)前几年(nián)在尘世间游历，常患头昏眼光(guāng)的缺(quē)点。

　　有一位长者教道我说：“你(nǐ)要乘着阳(yáng)光之(zhī)车，在(zài)襄城(chéng)的田野(yě)上邀游(yóu)，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的缺点现已好(hǎo)了，我又(yòu)要开端在苍(cāng)茫世尘之(zhī)外畅游。

　　管理全国(guó)也(yě)应当像(xiàng)这样，我想(xiǎng)用不着我来说什(shén)么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该怎样管理全国呢？”孩子推托不说(shuō)。

　　黄帝(dì)又(yòu)持续诘问。

　　那孩子说：“管理全(quán)国，和我放马(mǎ)又有何不同呢？只要(yào)把损(sǔn)害马群(qún)的马(mǎ)驱赶出去就行了(le)。

　　”黄帝大受启示，叩头行(xíng)了大礼，称牧童为天师，一再感谢，刚才脱(tuō)离。

害(hài)群之(zhī)马(mǎ)造(zào)句

　　1.咱们(men)是(shì)一个(gè)联合的全体,不(bù)允许(xǔ)某(mǒu)些害群之马(mǎ)在咱们(men)的全体(tǐ)里(lǐ)。

　　2.这位恶(è)徒总(zǒng)是常常打架捣(dǎo)乱，真(zhēn)是(shì)社会的害群之(zhī)马。

　　3.你还不改(gǎi)掉嗜赌陋俗，自以(yǐ)为(wèi)是，真乐意被视作害(hài)群之马(mǎ)吗？

　　4.说到(dào)朋友，在那么(me)一(yī)大(dà)堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校方预备铲除(chú)那些害群之马。

　　6.对损害社会(huì)的害群(qún)之马，咱们决(jué)不能(néng)姑息。

　　7.我(wǒ)们(men)都无法忍受这(zhè)个恶贯满(mǎn)盈的害群之马持(chí)续留在社区内。

　　8.害群之马有必要清除，团体(tǐ)才干(gàn)前进。

　　9.他常(cháng)常乱丢垃(lā)圾惹事生(shēng)非，社区(qū)的(de)居民都把他当作害群之马。

　　10.我觉(jué)得像他这样的害(hài)群之马(mǎ)就应该抓起来！

害(hài)群之(zhī)马从中(zhōng)得到(dào)的启示(shì)？

　　害(hài)罩答(dá)群之马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣(liè)马。

　　比方损(sǔn)害社会或团(tuán)体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说(shuō)黄帝(dì)要到(dào)具茨山去参见一位叫大(dà)隗(kuí)的神。

　　他遇到一个牧马(mǎ)儿童(tóng)，就问：你知道具茨山(shān)往哪走粗禅吗？牧童答到：知道(dào)。

　　物凳慧(huì)黄帝感到(dào)这(zhè)小孩不简单，就(jiù)问他怎么管理全国。

　　牧童(tóng)答(dá)到：管理全(quán)国跟牧马相(xiāng)同，只要去其害马者（除去害群之(zhī观摩和观看的区别和联系，观摩和观看的区别在哪)马）就行(xíng)了。

　　黄(huáng)帝一(yī)听，急(jí)忙叩(kòu)头称谢，称牧童为天师。

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