朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大(dà)学的(de)留学生(shēng)活，表(biǎo)达了深(shēn)切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山(shān)一(yī)碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢(bà)合(hé)用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了(le)作(zuò)者对清国留(liú)学生在(zài)东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于(yú)我的热(rè)心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就(jiù)是(shì)希望新的(de)医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心(xīn)里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地(dì)表达了对(duì)藤野先(xiān)生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明(míng)事实并(bìng)未出(chū)现，不(bù)过是作(zuò)者(zhě)想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊(liáo)，说(shuō)起来也无非使他失(shī)望，便连信(xìn)也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的(de)失望(wàng)和(hé)不满，从而也(yě)觉得无法报答藤野先生(shēng)对(duì)自己对(duì)中(zhōng)国人民的关心(xīn)和期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强了文章(zhāng)思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形(xíng)式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高低(dī)起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处(chù)来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏(bó)伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有中国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会(huì)干事到我寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一(yī)封(fēng)很厚的信，拆开看(kàn)时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有(yǒu)的，但在(zài)我，这一声却特(tè)别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来(lái)，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们(men)也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚人的(de)饭食和我不(bù)相干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救民真理的理想，去日(rì)本留学，在东京(jīng)的(de)弘文(wén)学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医(yī)学专门学校学医。

　　毕辛追夫人是谁的夫人，辛追夫人是谁的母亲(bì)业于爱知县立医学校（现(xiàn)名(míng)古屋大学(xué)）的藤野(yě)先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学的两个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了(le)这位(wèi)日本(běn)学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的(de)民族偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先生并不(bù)如(rú)此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅(xùn)正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀(fá)及其御(yù)用文人(rén)的迫(pò)害，从北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学任教，作者(zhě)作此文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最(zuì)初发(fā)表于同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊(kān)第(dì)23期，后(hòu)收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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